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2022年最新整理
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全册精品知识点
新教科版五下科学知识点
新教科版五年级下册科学全册知识点
第一单元生物与环境
第1课种子发芽实验
1.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。
2.我们可以通过对比实验来验证种子发芽所必需的条件。在实验中只能改变一个条件(我们要研究的条件),同时保证其他条件不变。
3.实验:绿豆种子发芽和土壤的关系
(1)准备两个玻璃皿。
(2)在其中一个玻璃皿里铺上土壤,另一个不铺。
(3)在两个玻璃皿里各放3粒绿豆。
(4)定期给两个玻璃皿里浇同样多的水。
说明土壤不是绿豆发芽必需的条件如果两组种子都发芽
说明土壤不是绿豆发芽必需的条件
如果两组种子都发芽
无土壤
无土壤
说明土壤是绿豆发芽必需的条件如果有土壤组的种子发芽了,而无土壤组的种子未发芽有土壤
说明土壤是绿豆发芽必需的条件
如果有土壤组的种子发芽了,而无土壤组的种子未发芽
有土壤
4.在实验中,设置两组进行对比,是为了通过对比实验效果来分析改变的因素对实验的影响。
5.在实验中,每一个玻璃皿中至少放3粒种子是为了减少实验的偶然性,使实验结论更准确。一粒种子可能会因自身原因不能发芽,影响实验结果。
第2课比较种子发芽实验
1.在绿豆种子发芽和土壤的关系的实验中,两组种子都发芽了,说明土壤不是绿豆种子发芽必需的条件。
2.绿豆种子发芽和温度的关系
项目
种子总数
已发芽数
未发芽数
常温组
18
16
2
低温组
18
1
17
(1)常温组有两粒种子未发芽,低温组有1粒种子发芽了,这属于实验中的偶然现象。
(2)常温组多数种子发芽了,而低温组多数种子未发芽,这说明温度是绿豆种子发芽必需的条
件。
3.绿豆种子发芽和光照的关系
项目
种子总数
已发芽数
未发芽数
有光组
24
24
0
无光组
24
24
0
有光组和无光组的种子都发芽了,这说明光照(阳光)不是绿豆种子发芽必需的条件。
4.比较种子发芽实验说明:
(1)绿豆种子发芽需要一定的水分、适宜的温度和空气,三个条件要同时具备。
(2)阳光和土壤不是种子发芽必需的条件。
第3课绿豆苗的生长
1.研究绿豆苗的生长是否需要阳光
(1)改变的条件:光照。
(2)不变的条件:水、温度、土壤、空气等。
(3)实验记录
项目
高度
茎、叶的颜色
茎的粗细
阳光下的绿豆苗
短而直
茎是暗红色、叶是翠绿色
粗壮
黑暗处的绿豆苗
长而弯
茎是白色,叶是黄色
很细
(4)实验结论:绿豆种子发芽可以不需要阳光,但绿豆苗的生长需要阳光。
2.光合作用:在光照条件下,植物吸收空气中的二氧化碳和水分,在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出氧气。
场所:绿叶
场所:绿叶
养料+氧气
条件:光照
二氧化碳+水
3.不同环境里的植物对阳光、水分等条件的需求不同。植物能适应环境,降水量大的地区生长的植物的叶片会很大(如芭蕉),降水量小的地区生长的植物的叶片会很小(如松树),有的甚至会退化成刺(如仙人掌)。
4.植物具有向阳性、向水性等特性。
第4课蚯蚓的选择
1.蚯蚓生活在地下,可以推测它喜欢黑暗的环境。
2.干土里很难发现蚯蚓,推测它不喜欢干燥的环境。
3.蚯蚓适宜生活在黑暗、潮湿的环境中。
4.在“了解蚯蚓对环境的选择”的实验中,反复进行多次实验,可以避免偶然因素干扰实验结果,使实验结论更准确。
5.动物生存需要一定的环境条件,不同的动物对环境有不同的需求。动物在长期生活繁行的过程中也形成了适应环境的特征。
动物
生活环境
适应环境的特征(身体结构)
天鹅
湖泊、沼泽
喙坚硬,利于捕食
青蛙
池塘、稻田
保护色,不易被发现
企鹅
南极
翅膀特化为鳍,善于游泳;有大量脂肪,能御寒
狼
草原、森林等
换毛,适应季节的温度变化
蜥蜴
草原、森林等
保护色,不易被发现
第5课当环境改变了
1.当环境改变的时候,动物会努力适应新环境;为适应环境的变化,动物会有一些特殊的行为。
2.青蛙在不同的季节会有不同的行为
春:孵化夏:捕食秋:挖洞冬:冬眠
3.四季的田野
季节
气候
草木
蝴蝶
青蛙
春
温暖
发芽
由卵孵化成幼虫
由卵孵化成蝌蚪
夏
炎热
茂盛
幼虫→蛹→成虫
蝌蚪→青蛙
秋
凉爽
枯落
产卵、死亡
挖洞
冬
寒冷
凋零
以卵的形式越冬
冬眠
4.青蛙具有冬眠行为,青蛙冬眠主要是为了适应冬季寒冷、缺少食物等恶劣环境。蛇、熊等也会冬眠。
5.丹顶鹤具有迁徙行为,丹顶鹤迁徙主要是为了适应气候、日照及食物等因素的变化。大雁、燕子等也会迁徙。
第6课食物链和食物网
1.食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。
2.食物链:绿豆苗→蚜虫→瓢虫→蜘蛛
(1)生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的
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