空气的成分省赛获奖.ppt

想一想问题1日常生活中哪些实例可以让我们感受到空气的存在呢？问题2你如何“捕捉”到空气？说出你的方法。问题3你已经知道空气中有哪些物质？请用具体的实例说明。氩气约0.934%二氧化碳约0.034%其他气体约0.002%氮气（78%）氧气（21%）（体积分数）干燥洁净空气的成分问题1拉瓦锡是怎么探究空气成分的？得到了什么结论？1775年，法国化学家拉瓦锡在密闭容器中加热汞得出了空气由氧气和氮气组成的，其中氧气约占空气总体积的1／5的结论。瑞利拉姆齐卡文迪许问题2科学家发现空气成分的历程，对你有什么启发？实验原理实验药品实验装置……问题3仿照拉瓦锡探究空气成分的原理和装置，你能设计出测量空气中氧气含量的实验方案吗？思路2：用药品通过化学反应将其他气体除去，只剩下氧气，测定氧气体积。思路1：用药品通过化学反应除去氧气，减少的体积即为氧气的体积。在密闭容器中取一定量的空气实验原理√点燃A铜+氧气氧化铜(固体）B石蜡+氧气水+二氧化碳C镁+氧气氧化镁(固体）镁+氮气氮化镁（固体）D磷+氧气五氧化二磷（固体）E碳+氧气二氧化碳加热点燃点燃点燃点燃√√实验药品药品只能与氧气反应且不产生其他气体实验中应记录哪些数据？应注意哪些问题？实验装置①测量硬质玻璃管的容积。②在硬质玻璃管中装入铜粉，两端塞上橡胶塞，其中一端用小气球密封。③移动注射器活塞，在注射器中留下一定体积的气体，记录体积后与硬质玻璃管另一端密封连接。④根据酒精灯的高度，将玻璃管固定在铁架台上。⑤用酒精灯在铜粉的部位加热，加热时不断推拉注射器活塞。⑥停止加热后，待玻璃管冷却至室温，将气球内的气体全部挤入注射器内。待注射器活塞稳定后，记录注射器中气体的体积。[实验步骤]此实验在哪些环节上可能造成误差？如何避免或减小这种误差？误差分析1、铜粉的量不足，没将氧气耗尽2、装置的气密性不好，外界空气进入3、反应完毕，未冷却至室温就观察读数4、加热时间太短，反应不充分5、活塞推拉次数太少，氧气没充分反应。6、实验完毕冷却后，气球内的气体未全部挤入注射器内。……实验反思①保证装置气密性良好②加入足量的铜粉不断推拉注射器加热足够的时间。⑤待试管冷却至室温时开始挤压气球避免或减少上述误差的方法：⑥待注射器活塞稳定后开始读数……能力展示如图，利用燃烧红磷的方法也可以测定空气中氧气的含量。燃烧停止冷却到室温后打开止水夹会看到什么现象？获得什么结论？通过本节课的学习你都有哪些收获，与大家分享一下吧！课外作业拓展性作业巩固性作业《学案》P44拓展提升请设计其他方案测定空气中氧气的含量拓展延伸