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?中班《抛抛乐》户外活动教案
一、活动目标
1.培养幼儿的手眼协调能力和抛接物的准确性。
2.培养幼儿的团队合作意识和互相帮助的精神。
3.提高幼儿的户外活动兴趣,让他们在游戏中体验到快乐。
二、活动准备
1.抛抛乐器材:若干个球、圈圈等。
2.活动场地:宽敞的户外草地或游乐场。
3.安全提示标志:提醒幼儿注意安全。
三、活动过程
1.热身活动(5分钟):
a.教师带领幼儿做简单的抛接球动作,熟悉抛接球的基本技巧。
b.进行一些有趣的抛接球小游戏,如“抛接球接力”、“抛接球投篮”等。
2.抛抛乐游戏(10分钟):
a.教师将幼儿分成若干小组,每组有一个队长负责组织本组的活动。
b.队长带领组员进行抛接球游戏,组内成员轮流担任抛球者和接球者。
c.抛球者将球向空中抛出,接球者迅速将球接住,抛回给抛球者。
d.游戏过程中,教师巡回指导,纠正幼儿的抛接动作,提醒他们注意安全。
3.放松活动(5分钟):
a.教师带领幼儿做些轻松的抛接球动作,如“慢抛慢接”、“轻轻抛接”等。
b.进行一些有趣的抛接球小游戏,如“抛接球传递”、“抛接球捉迷藏”等。
1.教师与幼儿一起回顾活动过程,让幼儿分享自己的收获。
2.针对幼儿在活动中的表现,给予肯定和鼓励,提高他们的自信心。
3.针对活动中的不足,提出改进意见,为下次活动做好准备。
五、活动延伸
1.家长陪伴活动:让幼儿邀请家长参与抛抛乐游戏,增进亲子关系。
2.环境创设:在教室或户外其他场地,设置一些抛接球游戏区域,供幼儿自由玩耍。
3.教学活动:结合本次活动,开展一些关于抛接球的教学活动,如“抛接球绘画”、“抛接球数学”等。
六、活动实施步骤
1.活动准备:在活动前,教师应确保所有器材安全完好,活动场地符合要求,并向幼儿讲解活动规则和安全注意事项。
2.活动引导:教师应通过简单的示范和讲解,让幼儿了解抛接球的基本技巧和游戏规则。
3.活动进行:在活动过程中,教师应密切关注每个幼儿的表现,及时给予指导和鼓励,确保活动顺利进行。
5.活动延伸:教师应根据幼儿的兴趣和需求,提供相关的活动资源和建议,鼓励幼儿在课后继续参与类似的活动。
七、安全与卫生措施
1.安全:确保所有器材符合安全标准,活动场地无障碍物,提醒幼儿注意周围环境,避免发生意外伤害。
2.卫生:活动前后的器材应进行清洁和消毒,活动场地应保持清洁,避免污染。
八、活动评价
1.教师观察:教师应观察幼儿在活动中的表现,包括技能掌握、团队合作、安全意识等方面,并进行记录和评价。
2.幼儿反馈:教师可向幼儿询问他们对活动的看法和体验,了解幼儿的兴趣和需求。
3.家长反馈:教师可通过与家长的沟通,了解幼儿在家庭中的表现和家长的满意度。
九、活动调整建议
1.根据幼儿的表现和反馈,教师可对活动内容、难度和形式进行调整,以满足幼儿的需求。
2.教师应根据季节和天气情况,合理调整活动时间和场地,确保活动的顺利进行。
十、活动反思
1.教师应在活动后进行自我反思,分析活动的优点和不足,思考如何改进活动设计和实施。
2.教师应鼓励幼儿参与活动反思,听取他们的意见和建议,以更好地满足幼儿的需求。
3.教师可与同事分享活动经验和反思成果,共同提高活动的质量和效果。
重点和难点解析
一、活动目标
二、活动准备
三、活动过程
五、活动延伸
六、活动实施步骤
七、安全与卫生措施
八、活动评价
九、活动调整建议
十、活动反思
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