原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?超重和失重教案设计
第一章：引言
1.1课程目标
通过本章的学习，使学生了解超重和失重的概念，理解超重和失重现象产生的原因，掌握判断物体处于超重还是失重状态的方法，并能够运用相关知识解决实际问题。
1.2教学内容
1.2.1超重和失重的定义
介绍超重和失重的定义，让学生理解超重和失重是指物体受到的支持力或拉力与其重力的关系。
1.2.2超重和失重的产生原因
分析超重和失重现象产生的原因，如物体加速上升或减速下降时产生的超重现象，物体加速下降或减速上升时产生的失重现象。
1.2.3判断超重和失重状态的方法
引导学生学习判断物体处于超重还是失重状态的方法，如观察物体与支撑面的接触情况，观察物体的加速度方向等。
1.3教学活动
1.3.1导入新课
通过播放电梯运行的短视频，引导学生关注电梯运行过程中人体的感受，引发学生对超重和失重现象的思考。
1.3.2课堂讲解
讲解超重和失重的定义，分析超重和失重现象产生的原因，教授判断超重和失重状态的方法。
1.3.3实例分析
以实际案例为例，如电梯加速上升、电梯减速下降等，让学生判断案例中的物体处于超重还是失重状态，并解释原因。
1.3.4课堂互动
设置互动环节，让学生分组讨论其他生活中的超重和失重现象，并分享给全班同学。
1.4课后作业
第二章：超重现象的探究
2.1课程目标
通过本章的学习，使学生能够观察和分析生活中的超重现象，理解超重现象的本质，并运用相关知识解决实际问题。
2.2教学内容
2.2.1超重现象的观察
引导学生观察生活中的超重现象，如乘坐电梯上升、荡秋千等，让学生注意观察物体与支撑面的接触情况以及物体的加速度方向。
2.2.2超重现象的本质
分析超重现象的本质，让学生理解超重现象是由于物体受到的支持力大于其重力所引起的。
2.2.3解决超重问题的方法
教授解决超重问题的方法，如运用牛顿第二定律分析物体受到的力及其加速度。
2.3教学活动
2.3.1课堂讲解
讲解超重现象的观察方法，分析超重现象的本质，教授解决超重问题的方法。
2.3.2实例分析
以乘坐电梯上升为例，引导学生运用所学知识分析电梯上升过程中的超重现象，并解释原因。
2.3.3小组讨论
让学生分组讨论其他生活中的超重现象，并分享解决方法。
2.4课后作业
第三章：失重现象的探究
3.1课程目标
通过本章的学习，使学生能够观察和分析生活中的失重现象，理解失重现象的本质，并运用相关知识解决实际问题。
3.2教学内容
3.2.1失重现象的观察
引导学生观察生活中的失重现象，如乘坐电梯下降、做自由落体运动等，让学生注意观察物体与支撑面的接触情况以及物体的加速度方向。
3.2.2失重现象的本质
分析失重现象的本质，让学生理解失重现象是由于物体受到的支持力小于其重力所引起的。
3.2.3解决失重问题的方法
教授解决失重问题的方法，如运用牛顿第二定律分析物体受到的力及其加速度。
3.3教学活动
3.3.1课堂讲解
讲解失重现象的观察方法，分析失重现象的本质，教授解决失重问题的方法。
3.3.2实例分析
以乘坐电梯下降为例，引导学生运用所学知识分析电梯下降过程中的失重现象，并解释原因。
3.3.3小组讨论
让学生分组讨论其他生活中的失重现象，并分享解决方法。
3
第四章：超重和失重的应用
4.1课程目标
通过本章的学习，使学生能够将超重和失重的知识应用于实际问题，提高学生的动手能力和解决问题的能力。
4.2教学内容
4.2.1超重和失重的应用场景
介绍超重和失重现象在实际生活中的应用场景，如游乐场中的过山车、飞机的起飞和降落等。
4.2.2超重和失重对物体的影响
分析超重和失重对物体的影响，如对人体的生理影响，对物体运动状态的影响等。
4.2.3解决超重和失重问题的方法
教授解决超重和失重问题的方法，如运用牛顿第二定律分析物体受到的力及其加速度，运用牛顿运动定律分析物体的运动状态。
4.3教学活动
4.3.1课堂讲解
讲解超重和失重现象在实际生活中的应用场景，分析超重和失重对物体的影响，教授解决超重和失重问题的方法。
4.3.2实例分析
以游乐场中的过山车为例，引导学生运用所学知识分析过山车运行过程中的超重和失重现象，并解释原因。
4.3.3小组讨论
让学生分组讨论其他生活中的超重和失重现象，并分享解决方法。
4.4课后作业
第五章：实验与探究
5.1课程目标
通过本章的学习，使学生能够通过实验和探究的方式，验证超重和失重现象，提高学生的实验操作能力和科学探究能力。
5.2教学内容
5.2.1超重和失重的实验原理
介绍超重和失重的实验原理，让学生了解实验过程中需要测量的参数和实验方法。
5.2.2超重和失重的实验操作
教授超重和失重的实验操
文档评论（0）