幼儿园大班诗歌《妈妈的手》教案.docVIP

?幼儿园大班诗歌《妈妈的手》教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿通过诗歌《妈妈的手》的认识，了解诗歌的主题和内容。

2.技能目标：培养幼儿的朗读和表演能力，提高他们的语言表达能力。

3.情感目标：培养幼儿对妈妈的感恩之情，教育他们要珍惜妈妈的爱。

二、教学重点与难点：

重点：让幼儿熟读并理解诗歌《妈妈的手》的内容。

难点：帮助幼儿通过朗读和表演，表达出对妈妈的爱和感恩之情。

三、教学方法：

1.朗读法：让幼儿通过朗读诗歌，感受诗歌的韵律和情感。

2.表演法：让幼儿通过表演，体验诗歌中的情感，增强他们的表现力。

3.讨论法：引导幼儿谈论对妈妈的爱和感恩之情，提高他们的语言表达能力。

四、教学准备：

1.教学材料：诗歌《妈妈的手》的文本，图片或卡片。

2.教学环境：安静、舒适的学习环境。

五、教学过程：

1.导入：以谈话的方式引导幼儿谈论自己的妈妈，激发他们对妈妈的热爱之情。

2.学习诗歌：让幼儿朗读诗歌《妈妈的手》，引导他们理解诗歌的内容。

3.解释诗歌：通过图片或卡片，解释诗歌中妈妈的手的意义，让幼儿了解妈妈的爱。

4.表演诗歌：让幼儿分组表演诗歌《妈妈的手》，培养他们的表现力。

5.谈论感受：引导幼儿谈论对妈妈的爱和感恩之情，培养他们的语言表达能力。

7.作业：让幼儿回家后，为妈妈做一些小事，表达对妈妈的爱和感恩之情。

六、教学延伸活动：

1.手工活动：让幼儿用手工艺材料制作一张妈妈的手的画作，以此表达对妈妈的爱。

2.家庭作业：鼓励幼儿回家后，给妈妈写一封感谢信，表达对妈妈的爱和感恩之情。

七、教学评价：

1.观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对诗歌的理解和热爱程度。

2.评估幼儿在表演活动中的表现，了解他们的表现力和表达能力。

3.收集团队讨论的结果，了解幼儿对妈妈的爱和感恩之情的表达。

八、教学反馈与调整：

1.根据幼儿的反馈，及时调整教学内容和教学方法，以满足他们的学习需求。

2.根据教学评价的结果，针对幼儿的不足进行针对性的辅导和指导。

九、教学注意事项：

1.在教学过程中，要关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能参与到教学活动中来。

2.在讨论和表达环节，要尊重每个幼儿的观点和感受，给予他们鼓励和支持。

十、教学后续计划：

1.在的教学过程中，继续教授关于家庭的诗歌和故事，培养幼儿对家庭的认识和感情。

2.开展家庭主题的活动，让幼儿通过实际行动表达对家庭的爱和感恩之情。

3.定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点和难点解析：在制定教学目标时，要确保目标的明确性和可衡量性，使幼儿能够清楚地了解学习的内容和目标。要关注幼儿的认知、技能和情感发展，确保教学目标的全面性。

二、教学重点与难点：

重点和难点解析：教学重点是诗歌《妈妈的手》的内容，要确保幼儿能够熟读并理解诗歌的主题和情感。教学难点是帮助幼儿通过朗读和表演表达出对妈妈的爱和感恩之情，需要提供适当的指导和鼓励。

三、教学方法：

重点和难点解析：选择适合幼儿年龄特点的教学方法，如朗读法、表演法和讨论法，以激发幼儿的学习兴趣和参与度。要根据幼儿的学习情况，灵活运用多种教学方法，提高教学效果。

四、教学准备：

五、教学过程：

重点和难点解析：教学过程要注重激发幼儿的学习兴趣和参与度。通过导入、学习诗歌、解释诗歌、表演诗歌和谈论感受等环节，引导幼儿深入理解诗歌内容，并表达出对妈妈的爱和感恩之情。

六、教学延伸活动：

重点和难点解析：教学延伸活动能够加深幼儿对诗歌内容的理解和体验。通过手工活动和家庭作业，让幼儿通过实际行动表达对妈妈的爱，进一步巩固学习效果。

七、教学评价：

重点和难点解析：教学评价是了解幼儿学习情况的重要途径。要综合运用观察、评估和反馈等方法，全面了解幼儿在课堂上的参与程度、表现力和表达能力。

八、教学反馈与调整：

重点和难点解析：根据教学评价的结果，及时调整教学内容和教学方法，以满足幼儿的学习需求。要关注幼儿的个体差异，给予针对性的辅导和指导。

九、教学注意事项：

重点和难点解析：在教学过程中，要关注每个幼儿的学习情况，确保他们都能参与到教学活动中来。要尊重每个幼儿的观点和感受，给予他们鼓励和支持。

十、教学后续计划：