Unit5 教学设计2023-2024学年牛津上海版英语七年级上册.docx

Unit5教学设计2023-2024学年牛津上海版英语七年级上册

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教材分析

《Unit5教学设计2023-2024学年牛津上海版英语七年级上册》以“OurSchool”为主题，通过学习本单元，学生能够掌握与学校相关的词汇和表达方式，如教室、科目、学校活动等，同时提高听说读写的能力。课本通过听力、口语、阅读和写作等多种形式，让学生在实际语境中学习英语，培养他们的语言运用能力。

本单元主要包括三个部分：听力、口语和阅读写作。在听力部分，学生将听取与学校相关的对话，提高听力理解能力；口语部分通过情景对话，让学生学会如何介绍自己的学校和生活；阅读写作部分则通过阅读短文，了解不同学校的特点，并学会表达自己的观点。

在教学过程中，我将结合学生的实际情况，运用多媒体教学手段，创设生动有趣的学习氛围，激发学生的学习兴趣。同时，注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

核心素养目标分析

本单元的教学旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习本单元，学生能够：

1.语言能力：学生能够听懂、会说、会读、会写与学校相关的词汇和句子，如教室、科目、学校活动等，提高他们的语言运用能力。

2.文化意识：通过学习本单元，学生能够了解西方学校的特点和文化，增强对不同文化的理解和尊重，提高他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过分析、比较不同学校的特点，学生能够培养他们的批判性思维和创造性思维，提高他们的思维品质。

4.学习能力：学生能够自主学习、合作学习，培养他们的学习策略和元认知能力，提高他们的学习能力。

在教学过程中，我将注重学生的个体差异，因材施教，通过多种教学活动和任务，激发学生的学习兴趣，培养他们的英语学科核心素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本单元的学习之前，学生应该已经掌握了基本的英语语法知识，能够理解和运用一些常用的日常英语表达。他们可能已经学习过一些与生活相关的词汇，如家庭成员、学校设施等。此外，学生可能也已经接触过一些简单的听力材料和对话练习，具备一定的听力理解能力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的了解，我发现他们对与实际生活相关的话题比较感兴趣，如学校生活、兴趣爱好等。在学习能力方面，大部分学生具备一定的英语基础，能够跟随课堂进度进行学习。他们的学习风格各异，有的喜欢通过视觉学习，有的喜欢通过听觉学习，还有的喜欢通过动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习本单元的过程中，学生可能会遇到一些新的词汇和表达方式，如学校活动、科目等，需要他们进行记忆和运用。此外，听力部分可能对部分学生来说有一定难度，他们可能需要更多的时间和练习来提高听力理解能力。在口语表达方面，学生可能需要注意语法和发音的准确性。阅读和写作部分则需要他们能够理解文本内容，并能够运用所学知识进行写作。

教学方法与手段

教学方法：

1.任务驱动法：通过设计各种与学校相关的任务，如角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣，培养他们的实践能力和团队合作精神。

2.情境教学法：创设真实的学校情境，如模拟面试、学校介绍等，让学生在实际语境中学习英语，提高他们的语言运用能力。

3.差异教学法：关注学生的个体差异，因材施教，通过不同难度的教学活动和任务，满足学生的个性化学习需求。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，如投影仪、电脑等，展示与学校相关的图片、视频等资源，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：运用教学软件，如英语学习平台、在线听力材料等，提供更多的学习资源，帮助学生提高英语听说能力。

3.互动式教学：利用互动式教学工具，如电子白板、教学游戏等，增加课堂互动，激发学生的学习主动性和积极性。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“OurSchool”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解与学校相关的词汇和表达方式。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“OurSc