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第一部分学业水平标准
一、依据
《2014年云南省普通高中学业水平标准与考试说明·地理》是以《普通高中地理课程
标准(实验)》作为基本依据,依照《普通高中地理课程标准(实验)》提出的课程目标和内
容标准,参考山东教育出版社的高中地理教材,结合云南省高中地理课程学习的实际制定。
二、范围
普通高中地理学业水平考试的范围为高中地理必修一、必修二、必修三三个模块的教学
内容。
三、作用
云南省普通高中地理学业水平标准与考试说明的制定,旨在帮助地理教师准确把握教
材,正确指导学生复习;同时,指导普通高中地理学业水平考试命题,规定考试范围、能力
要求,有利于学生明确考试形式、试卷类型,更好地在考试中发挥出应有的水平。
四、标准与能力要求
根据课程标准的要求,本学科将地理学业水平要求定位三级标准。
C级标准:
了解最重要的地理事物的名称、概念、特点和地理数据;初步了解涉及地理学科的重要
国情。初步了解和区分重要的地理概念;初步理解最重要的地理原理和规律。初步学会地理
信息的提取、分析的办法;初步学会阅读、分析、运用地理图表和地理数据的技能,能在地
图中识别、填注重要的地理事物名称,并能初步绘制简单的地理图表。能运用所学知识和观
点,发现并解释学习和生活中出现的一些简单的地理现象和地理事实;初步养成正确的全球
意识与可持续发展的观念。达到上述教学内容要求的,则学业水平定为C级。
B级标准:
了解最重要的地理事物的名称、概念、特点和地理数据;了解涉及地理学科的重要国情、
国策。能解释和区分地理概念和特征;理解地理基本原理、规律和成因;了解区域差异,并
能较好的分析地理事物的空间联系。学会地理信息的提取、分析的一般方法;学会阅读、分
析、运用地理图表和地理数据的技能,能在地图中识别、填注重要的地理事物名称,并能绘
制简单的地理图表。能运用所学知识和观点,发现并分析学习和生活中出现的地理现象和地
理事实;能理解人地关系,形成珍爱地球、善待环境的意识与可持续发展的观念。达到上述
教学内容要求的,则学业水平定为B级。
A级要求:
了解地理事物的名称、概念和地理数据;了解涉及地理的新闻和法规。能较好地解释和
区分地理概念和特征;正确理解地理原理、规律和成因;理解涉及地理学科的基本国情、国
策;能较好地认识区域差异,正确分析地理事物的空间联系。学会通过多种途径、运用多种
手段收集地理信息,以及整理、分析地理分析方法;学会阅读、分析、运用地理图表和地理
数据的技能,能在地图中识别、填注地理事物名称,并能绘制较为复杂的地理图表。运用所
学知识和观点,善于发现并阐释学习和生活中出现的地理现象和地理事实;能较好地理解人
地关系,具有良好的环境意识、全球意识,形成可持续发展的观念。达到上述教学内容要求
的,则学业水平定为A级。
必修一
知识点C级标准B级标准A级标准
1、知道不同级别的天体系统,说明地球
在太阳系中的位置。运用资料说明地
地球的宇2、举例说明太阳辐射对地球的影响。理是太阳系中一
宙环境3、知道太阳活动及其对地球的影响。颗既普通又特殊
从4、知道地球是太阳系中一颗既普通又特的行星。
宇殊的行星,理解地球存在生命的条件和原
宙因。
看1、知道地球自转和公转的方向、周期和
地速度。
球2、理解昼夜更替和地方时、区时产生的会分析地表水平运用地球运
地球运动
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