- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
数控机床调试与维修
附录4FANUC0系统报警代码一览表(M系统)
:
·系统的程序操作错误(P/S报警)
编号含义内容
输入了某个要求断开电源的参数,系统需断电
000PLEASETURNOFFPOWER
重启后生效
TH报警(输入了一个带有奇偶性错误的字符),
001THPARITYALARM
对纸带进行修正
TV报警(某个程序段中的字符为奇数)。只有
002TVPARITYALARM
在TV校验有效时才产生该报警
输入的数据位数超出了最大允许数值(参见操
003TOOMANYDIGITS
作手册中最大可编程尺寸一项)
在某个程序段开始处没有输入地址的情况下输
004ADDRESSNOTFOUND入了一个数字或“-(负)”符号,需对程序进
行修正
地址后没有紧随相应数据而是另一个地址或
005NODATAAFTERADDRESS
EOB代码。需对程序进行修正
符号“-”(负)输入错误[在某个不能使用“-
(负)”符号的地址后输入了该符号,或者输
006ILLEGALUSEOFNEGATIVESIGN
入了两个或两个以上的“-”(负)符号]。需
对程序进行修正
小数点“.”输入错误(在某个不能使用“.”
007ILLEGALUSEOFDECIMALPOINT的地址后输入了小数点,或者输入了两个或两
个以上的“.”)。需对程序进行修正
由于在程序末端没有M02、M30或M99却试图执行
008ILLEGALUSEOFPROGRAMEND
EOR(%)。需对程序进行修正
在有特殊意义的区域输入了不能用的字符。需
009ILLEGALADDRESSINPUT
对程序进行修正
指定了一个不能用的G代码或针对某个没有提
010IMPROPERG-CODE
供的功能指定了某个G代码。需对程序进行修正
对某个切削进给没有指定进给速度或进给速度
011NOFEEDRATECOMMA
您可能关注的文档
- 2024年学生会学习部年度工作总结(3篇).pdf
- 产品营销策划方案5篇.pdf
- 主要施工技术方案.pdf
- 一种活塞式水能转换器.pdf
- 2024年高二班主任上学期工作计划范文(四篇).pdf
- 中央空调通风系统光声催化空气杀菌净化装置.pdf
- 如何树立正确的世界观(2篇).pdf
- 剧院吸音施工方案.pdf
- 安徽省事业单位考试笔试大纲.pdf
- 体育课学期教学计划.pdf
- 部编语文三年级下册-第1单元-习作我的植物朋友教案教学设计一课一练同步练习-精品.doc
- 部编语文三年级下册-第2单元-8池子与河流教案教学设计一课一练同步练习.doc
- 部编语文三年级下册23.海底世界表格式-教案教学设计+备课素材+课后作业word.docx
- 部编语文三年级下册-第8单元-27漏教案教学设计一课一练同步练习.doc
- 部编语文-现代文阅读理解最全答题模板与技巧+专项训练练习题(含答案解析).doc
- 部编语文三年级下册-第4单元-习作·我做了一项小实验教案教学设计一课一练同步练习-word.doc
- 部编语文三年级下册-第1单元-习作我的植物朋友教案教学设计一课一练同步练习-精品资料.doc
- 部编语文三年级下册26方帽子店表格式-教案教学设计及课后作业word.docx
- 部编语文三年级下册04-昆虫备忘录表格式-教案教学设计及课后作业word.docx
- 部编语文三年级下册-第2单元-快乐读书吧教案教学设计一课一练同步练习-word.doc
文档评论(0)