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幼儿园清明节主题活动教案
幼儿园清明节主题活动教案1
活动目标:
1、能用连贯的语句叙述本身清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。
2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给历代先人扫墓的,也是出游春游的好机会。
3、乐意乐观参加活动。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
活动准备:
青团,图片PPT(小伙伴旅游的录像或照片)。
活动过程:
1、4月5日清明节
——4月5日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(由于过清明节)
——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,共享对节日的了解)
——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的.节日?(幼儿将节日图示进行分类)
——形成概念:中国节日、世界节日
——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(连续分清中国节日和世界节日的区别)
2、清明节你去了哪里
——清明节你和父亲妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)
——看PPT你们猜猜这个小伙伴清明节去了哪里?都干了些什么?
——共享与沟通:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)
——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?
(沟通照片,共享春天的各种活动,让幼儿感知春天是春游的时候)
3、清明节的食物
——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由叙述不予以正确答案)
——请在食物图片中找寻出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由叙述仍然不予以正确答案)
——(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
——品尝青团,知道青团是清明节的食物。
——结束教学活动。
幼儿园清明节主题活动教案2
主题目标:
1、认得本身的五官、身体的重要部位和性别,了解自我,形成初步的自我保护意识。
2、乐意用语言、音乐、美术等手段表达本身的感受和需要。
3、培养幼儿的试验精神。
4、乐观的参加活动,大胆的说出本身的想法。
重要内容:
《我的身体》《我的小手》《可爱的小脚丫》《身体变变变》《男孩女孩》《捏拢放开》《什么乐器在唱歌》《让我来听一听》《闻闻看》《比比看》《衣裳和身体》《头发肩膀膝盖脚》
环境和料子:
1、创设一个“家”的墙饰。
2、在墙上张贴一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各个活动去供应相应的料子,察看幼儿的关注点,了解幼儿对自我认得的现有水平,并以此作为进一步供应料子的依据。
区域活动:
科学类:镜子、纸、笔;软、硬的料子,光滑、粗糙的料子;装有不同的料子的响罐;装有不同气味物品的广口瓶。
语言类:有关人体知识的图片和书籍。
音乐类:各种打击乐器及幼儿熟识的歌曲磁带。
角色区:连续培养幼儿的角色意识,能够依照调配的角色进行游戏,产生游戏的角色语言;学习整理各个区域的料子。
家长工作:
1、家长十分自然地向孩子介绍性别的特征。
2、议家长在日常生活中有心识地培养幼儿地自我保护意识和爱清洁、讲卫生地习惯。
3、尽可能让幼儿利用各种感官感知事物的属性(视觉、嗅觉、触觉、听觉等)
教学反思:
幼儿的兴趣特别浓,能乐观回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应当创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。
本文扩展阅读:本身释义自身、自身。出自《南史·隐逸传下·陶弘景》:初,弘景母梦青龙无尾,本身升天。[唐]蒋贻恭《咏虾蟆》:坐卧兼行总一般,向人努眼太无端,欲知本身形骸小,试就蹄涔照影看。[明]李贽《杂说》:夺他人之酒杯,浇本身之垒块。
幼儿园清明节主题活动教案3
活动目标:
1、学会儿歌,能变念儿歌,边游戏。
2、知道清明节有做青团,吃青团的风俗。
3、让幼儿知道清明节的时间。
4、乐意参加活动,感受节日的欢乐。
活动准备:
关于清明的做青团的儿歌
活动过程:
一、引出
师:小伙伴们,清明节到了,谁知道清明节要吃什么?
二、学儿歌
1、老师示范儿歌。
做青团、做青团,好吃的青团哪里来,糯米、青汁揉出来,想吃青团做出来。
谁知道什么是清汁?
2、幼儿学习儿歌(3—4遍)
三、游戏
幼儿边念儿歌,边手拉手走圆圈,等念完儿歌,听老师口令,老师说:两个人做青团,幼儿就两个人抱在一起,说三个人做青团,就三个人抱在一起,抱错的组,就被老师“啊呜”一口吃掉。
四、结束
幼儿园清明节主题活动教案4
活动目标
1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,试验用本身的方式表现作品。
2、探究用动作表现音乐内容,乐意与同伴一起参加音乐活动进行表演。
3、试验依据古诗情境进行绘画。
4、发展幼儿逻辑思维本领。
5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备
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