2024年幼儿园大班教案《我爱吃蘑菇》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班教案《我爱吃蘑菇》含反思

大班教案《我爱吃蘑菇》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过加深了解菌菇的养分价值，从而爱吃菌菇，正确判别和驾驭常见的几种菌菇的特征，并大胆表述出来，知道人体须要各种不同的养分，快来看看幼儿园大班《我爱吃蘑菇》含反思教案吧。

活动目标：

1.正确判别和驾驭常见的几种菌菇的特征，并大胆表述出来。

2.通过加深了解菌菇的养分价值，从而爱吃菌菇。

3.知道人体须要各种不同的养分。

4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。

活动打算：

常见的几种菌菇实物、PPT

活动重难点：

正确判别和驾驭常见的几种菌菇的特征

了解菌菇的养分价值，进而爱吃菌菇

活动过程：

一、活动导入，引起幼儿的爱好

1.师：小挚友们，今日和王老师一起到新的教室里做嬉戏，怎么样？走，我们挎起我们的小背篓，动身喽。

2.师：看看，前面有一片绿绿的草地呢，瞧，草地上似乎长出了好多东西，我们去把他们都采到自己的小背篓里吧。留意，大家要分散开，细致找找，都要找到自己的背篓里。

3.师：全部采完，我们就回到自己的座位上休息喽。

二、判别和驾驭常见的几种菌菇，并大胆表述

1.师：刚才我们的小挚友把地上的东西都采到了自己的背篓里了，现在就请你们细致的看一看，你采到了几个，有哪些你是相识的？一会请小挚友来给大家介绍一下。

2.师：刚才有的小挚友说的很好，在我们的背篓里有许多的东西，有蘑菇，有香菇，有草菇，有针金菇，有平菇，那还有两种东西，他们长的有点很特殊，谁情愿来说一说，他们有哪些区分？

3.师小结：杏鲍菇要比鸡腿菇大一些，而且杏鲍菇的上面是灰色的，而鸡腿菇的颜色是白色的，而且鸡腿菇的形态有点像我们常吃的鸡腿。这么多各种各样的东西啊，他们有一个共同的名字叫菌菇。

三、了解菌菇的养分价值，进而爱吃菌类。

1.菌类的养分介绍。

（1）师：相识了这么多的菌菇，那你们说说这么菌菇都有哪些养分呢？

幼儿阅历的回忆，个别阅历拓展到集体幼儿。

（2）小结：菌菇对我们的身体有特别多的好处，第一个，它的养分成分许多，比其他的蔬菜要高出来许多；其次，它能增加我们的反抗力，让我们的身体少生病；第三，它特殊适合肥胖的人吃，他们吃了不会长的更胖了；第四，它特别适合小挚友吃。

2.解决问题，让每个幼儿都爱吃菌菇。

（1）师：菌菇既然有这么多的养分，那你们都爱吃吗？

（2）师：你有什么好方法，能让那些不喜爱吃的小挚友也爱吃这些菌菇呢？

幼儿自由表述，并讲出理由，老师在一旁指导。

（3）小结：刚才小挚友们说了许多的好方法，王老师也想到了一些方法，我们一起来看一看。我们可以把这些菌菇切的小小的放在汤里面，或者是包成馄饨，再或者，我们把这些菌菇装饰一些，让他们从外观上吸引这些小挚友。

活动延长：

师：刚才大家都想来许多的方法，可能真的有效哦，能让我们一起都爱上吃菌菇，回家可以告知爸爸妈妈们，都去试试吧。

活动反思：

今日的活动中，我认为优点是我采纳实物的形式，更便于幼儿的视察和理解，在通过探讨、阅历的回忆，让幼儿有充分的思索时间和表达的机会。

缺点和不足，我相识在活动中，部分养分的环节，图片的选择还有待完善，让选取一些更具有代表性的图片。

小百科：蘑菇广泛分布于地球各处，在森林落叶地带最为丰富。食用蘑菇是志向的自然食品或多功能食品。迄今为止在全世界食用最多的食用蘑菇，学名为双孢蘑菇，通称为蘑菇。

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