2025届高考语文一轮复习:赏析诗歌的语言特色.docx

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2025届高考诗歌复习:赏析诗歌的语言特色

所谓语言风格,是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性,是诗人的独特气质、诗歌美学观念在作品中的凝结,是具有恒定性的、区别于其他诗人的艺术特色。

【知识梳理】

1.不同题材诗歌常见的语言风格

题材

语言风格

题材

语言风格

田园诗

恬淡宁谧

羁旅诗

沉郁悲慨

山水诗

清新优美

边塞诗

悲凉慷慨

讽喻诗

沉郁激愤

闺怨诗

婉约凄切

咏史诗

雄浑壮阔

宫廷诗

缠绵婉转

2.常见诗(词)人作品的语言风格

诗(词)人

语言风格

诗(词)人

语言风格

陈子昂

古朴雄浑

李商隐

委婉含蓄

王勃

雄放刚健

温庭筠

精巧艳丽

张若虚

清丽自然

李煜

凄婉柔丽

孟浩然

闲静淡远

韦庄

清丽疏淡

王之涣

清朗雄健

晏殊

闲雅婉丽

王昌龄

自然雄浑

梅尧臣

朴素平淡

王维

闲适恬淡

欧阳修

清新舒畅

李白

清新飘逸

秦观

清丽典雅

高适

雄厚浑朴

柳永

伤感缠绵

岑参

雄奇瑰丽

苏轼

豪放旷达

杜甫

沉郁顿挫

王安石

雄健高峻

白居易

通俗明快

黄庭坚

瘦硬新奇

韩愈

古朴奇险

周邦彦

富丽精工

刘禹锡

清新豪丽

李清照

凄婉清丽

柳宗元

明净幽峭

陆游

慷慨悲凉

李贺

奇丽诡诞

辛弃疾

沉郁豪放

杜牧

俊爽明快

姜夔

峭拔雅丽

3.解题步骤

(1)明特色,用一两个词概括出语言风格特色。

(2)列例证,结合诗歌中有关语句具体分析语言风格特点,可从手法、意象、境界等角度展开分析。

(3)析效果,可指出蕴含其中的感情,可点明这一特点在传情达意上有什么作用。

【典例分析】

阅读下面这首宋词,完成题目。

鹊桥仙·赠鹭鸶

辛弃疾

溪边白鹭,来吾告汝:“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处。白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。”

这首词的语言特色鲜明,请简要分析。

【答题指导】

答题步骤

第一步,感知文本

这首词借与白鹭的对话,采用口语化的语言,直白而生动,表现出词人美好的生活情趣

第二步,结合文本,具体分析

(1)从语言角度分析,选词方面:“鱼儿”“堪数”“主人”“剩有”“来”“头上”等词浅近直白,通俗易懂。

句式方面:采用四字句、六字句、七字句多种句式,整散结合。

(2)从表达方式角度分析,作者采用与鹭鸶对话的形式,将鹭鸶作为题赠对象,使用拟人的修辞手法,以第二人称“汝”“君”称之,以“来”字呼之,词人好似抚摸着白鹭说着悄悄话,营造出轻松亲切的氛围,显得自然而亲切,语言显得活泼生动、诙谐风趣。

(3)从情感表达上分析,词人用口语化的语言,诙谐风趣地将笔下的山水湖泊、鱼虫虾草、青天白鹭、人鸟私语融合为一体,表达了人与自然和谐共处的美好愿望

组织答案

①本词采用对话口吻,多用口语,“鱼儿堪数”“主人怜汝汝怜鱼”通俗易懂,浅近直白,清新明快,句式整散结合,和谐统一。

②语言诙谐风趣,活泼生动。将鹭鸶作为题赠对象,运用拟人手法以第二人称“汝”“君”称之,以“来”字呼之,词人好似抚摸着白鹭说着悄悄话,营造出轻松亲切的氛围,显得自然而亲切。且词人借助口语化的语言,诙谐风趣地将笔下的山水湖泊、鱼虫虾草、青天白鹭、人鸟私语融合为一体,表达了人与自然和谐共处的美好愿望

【专项训练】

阅读下面这首元曲,完成下面小题。

[双调]蟾宫曲??

郑光祖

弊裘尘土压征鞍,鞭倦袅芦花。弓剑萧萧,一竟入烟霞。动羁怀西风禾黍,秋水蒹葭。千点万点,老树寒鸦;三行两行,写高寒呀呀雁落平沙。曲岸西边,近水涡鱼网纶竿钓艖;断桥东下,傍溪沙疏篱茅舍人家。见满山满谷,红叶黄花。正是凄凉时候,离人又在天涯!

1.这首曲的语言特色鲜明,请简要分析。

阅读下面这首宋词,完成下面小题。

水调歌头①

辛弃疾

将迁新居不成,有感,戏作。时以病止酒,且遣去歌者,末章及之。

我亦卜居②者,岁晚望三闾。昂昂千里,泛泛不作水中凫③。好在书携一束,莫问家徒四壁,往日置锥无。借车载家具,家具少於车④。

舞乌有,歌亡是,饮子虚。二三子者爱我,此外故人疏。幽事欲论谁共,白鹤飞来似可,忽去复何如?众鸟欣有托,吾亦爱吾庐⑤。

【注】①此词作于1196年,当时辛弃疾将迁居瓢泉。此前旧居雪楼曾遭火灾。②卜居,择地而居。③出自屈原《卜居》:“宁昂昂若千里之驹乎?将泛泛若水中之凫乎?”④出自孟郊诗《借车》:“借车载家具,家具少於车。”⑤出自陶渊明《读山海经》:“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。”

2.请结合词作简要分析辛弃疾这首词的语言特色。

阅读下面这首宋词,完成小题。

行香子·过七里濑①

苏轼

一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。

重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵②。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。

【注】①这首词系苏轼任杭州通判,途经富春江七里濑时所作。②严陵:即严光,字子陵,东汉

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一线资深高中语文教师,十二年教学经验,语文教学组长,研究并擅长高中语文阅读和作文教学。

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