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四年级关于什么伴我成长的优秀作文600字
四年级关于什么伴我成长的优秀作文600字
四年级关于什么伴我成长的优秀作文600字1
科技,一个看似离孩子很远的名字,却总是与我们的生活息息相关,密不可分,让便利伴随我们成长。而科技节把“科技”二字的形态、概念在我们心中更清晰具体了,并让我们参与其中,过足一把“科学瘾”。
“科技让生活更美好”在小学二年级时,老师就告诉了我们,同时,我们也参与了第一次科技节活动。
二年级的一节语文课上,只见老师在黑板上写了“科技“二字,同学们看见了都大眼瞪小眼,互相对视,然后困惑地看着老师。老师便开始向我们阐述科技的含义和作用,因为那节课,科技则在我心中生了根。
紧接着,我们迎来了人生中第一次科技节,待老师介绍了活动的内容和规则,大家都跃跃欲试,踊跃报名参加自己想参加的项目,我报的则是科技论文。
在我报名的同时,心中早就有了一个想探究的问题。回到家里便到处翻阅资料,最后整理归纳出一片《螃蟹为什么会吐白沫》的论文。在写完后,我心中顿时充满了一种成就感。或许在那时,我就享受到了科学探究的快乐。每年的科技节总能让我们的学习更完整,更充实,以至于大家都对一年一度的科技节充满了期待,科技节的内容和作品也成为了同学们之间的热议话题。“科技”也在我们心中发了芽,并茁壮成长着。
而如今,我们已成长为中学生,对科学的探究欲也愈发强烈,我们对生活中遇到的事物也充满着疑惑。由于学习物理,那些生活中的奇妙现象让我眼前一亮。马上又要奋战科技节了,大家又忙活着准备参赛作品,但愿大家又能得到意想不到的收获……
就这样,科技之树在我们心中生根发芽,茁壮成长,日益茂盛;而科技节,则是一盏神奇的航标灯,引领我们驶向科学的航道。
四年级关于什么伴我成长的优秀作文600字2
走进中国古典四大名著,在《红楼梦》里,我为黛玉的葬花自怜而黯然神伤,我为宝钗的封建恪守而无奈叹息;在《三国演义》里,我崇拜关云长的英雄豪情,我敬佩诸葛亮的足智多谋;在《水浒传》里我羡慕宋江的领导能力,我钦佩花荣的百发百中;在《西游记》里,孙悟空的善恶分明、猪八戒的好吃懒做都给我留下了很深的印象……
漫步世界文学殿堂,我羡慕白雪公主的纯洁美丽;我对卖火柴的小女孩的悲惨遭遇深表同情;“简·爱”令我无论生活如何困苦,奋斗的脚步永不终止;保尔·柯察金的钢铁般的意志催我奋发;鲁滨孙坚定的信念和顽强乐观的行动教我学会生存……
遨游科技文化的海洋,我知道了地球外面还有一个广袤无垠的世界;我懂得了“基因决定生物性状”的原理;我明白了向心力和离心力的定义;我学会了牛顿的万有引力定律……
博古论今,在唐诗中,我感受到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的宏伟壮丽,我领略了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的娇媚醉人;在宋词中,我
体会到了“水是眼波横,山是眉峰聚”的优美意境,我看到了“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美好江南……我还看过朱自清《春》的美景,感受峻青《海滨仲夏夜》的惬意,欣赏杨朔的《香山红叶》,感受老舍《济南冬天》的温和,品味鲁迅《朝花夕拾》的情趣……
我酷爱读书,无论课内课外,好书伴我成长;品味词句的精妙,体验生活的美好,感悟人生的真谛;与好书结缘,其乐无穷。在读书中学做人,做好人须读好书。
四年级关于什么伴我成长的优秀作文600字3
在生活中,爱心无处不在,家人的疼爱,朋友的帮助,老师的关心……因为有了这些爱,我的生活才会那么美好。在爱的长河中,有一位老奶奶对我的关爱,让我难以忘怀。
夏天的一个下午放学的时候,突然下起了倾盆大雨,爸爸出差了,妈妈也不在家,没有带伞的我急的像一只热锅上的蚂蚁,不知道如何才好。等了好一会儿,雨还没有停的意思,没办法,我只好冒着大雨往家冲去。
刚跑出校门,一声焦急的喊话闯入我的耳朵:“小朋友,快、快到我这里来!”我回头一看,原来是一位打着深灰色格子花伞骨瘦如柴的老奶奶。老奶奶加快了脚步,来到我身边,把伞伸向我的头顶,说:“小朋友,快!到伞下来,我送你回家吧!”“不用,老奶奶,我可以自己跑回去的”。“这么怎行?这热雨淋了可要生病的,走,我送你回去!”老奶奶非常坚定,硬拉着我走。看着她那慈祥的目光,我也没再拒绝。
一路上,老奶奶一手打这伞,一手把我搂到她的腋下,就像那老母鸡护着小鸡那样。咦,怎么天空越来越暗了,难道雨刚刚下小点就又要下大了?我抬头望望天空,没有哇,天空中的云比我刚出校门时少多了,哦,原来是那把灰格子严重地偏向我这边了。我又悄悄地瞟了老奶奶一眼,发现她的那半边身子早已被淋湿了,清瘦的脸上淌着雨水。此刻的我,心中有一种说不出的滋味。
我到家了,老奶奶便匆匆走了。望着老奶奶远去的身影,我仍呆呆地站在原地,总觉得似乎忘了些什么。过了许久,我才想起来:哦!忘了说声谢谢。
无数颗爱心,在我身上播撒了无尽的爱。这些爱,一直伴随着我的成长。正是因为
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