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幼儿园植树节主题活动美术教案《沙漠里的树》《美丽的大树》

1.《沙漠里的树》

活动目标

想象沙漠中树的样子，并尝试用绘画的方式表现沙漠绿洲。

萌生人与自然和谐相处的美好愿望。

活动准备

沙漠及绿洲图片。

《美术》材料包②“沙漠里的树”或《美工》A②“沙漠里的树”。

活动过程

一、荒芜的沙漠

——出示沙漠图片，让幼儿观察并谈谈发现。

教师：沙漠是什么样子的？除了沙子，这里还有什么？

二、会跳舞的树

——出示绿洲图片，激发幼儿的创作兴趣。

教师：这里又是什么地方？你们喜欢沙漠还是喜欢这里，为什

么？

教师：如果在沙漠里种很多很多的树，它就会变成生机勃勃的绿

洲。让我们为“沙漠”添画树木，把“沙漠”变成“绿洲”吧。

——教师带领幼儿在户外观察各种各样的树以及各种状态下的

树。

——幼儿使用《美术》材料包②“沙漠里的树”或《美工》A②

“沙漠里的树”，为“沙漠”添画大树。

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教师：你想为“沙漠”画上怎样的树？试着画出来吧。

——投放炫彩棒，鼓励有兴趣的幼儿继续填色。

三、为沙漠种树

——幼儿将画好的作品沿轮廓剪下，粘贴在空白墙面上。

教师：我们一起来为“沙漠”“种树”，让“沙漠”变成美丽的

“绿洲”吧。

沙漠里的仙人掌

内容与要求：

1、在感知圆形和椭圆形的各种组合基础上，大胆表现仙人掌。

2、尝试用不同的绿色表现仙人掌的色彩。

活动准备：幼儿作画工具、PPT

活动过程：

一、观看PPT——引出绘画主题，激发幼儿绘画兴趣

1、这是什么形状？（各种不同大小的圆形和椭圆形）

2、今天椭圆形宝宝要表演杂技了，我们一起看看它们是怎样表

演杂技的。（演示PPT）

3、请你说说椭圆形和圆形表演的是什么杂技？（将不同的椭圆

形和圆形叠加起来）

小结：椭圆形宝宝本领可大了，它会表演叠加的杂技，大圆下面

稳稳坐，小圆小圆叠起来，一个一个又一个。

1、请你说说这些叠加起来的椭圆形像什么

二、幼儿作画——感知圆形和椭圆形的各种组合

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请你猜猜我们今天会画什么？

指导语：

1、大椭圆或圆形可以再左下角，中间或右下角。

2、可以画两个或三个大椭圆或圆形表演杂技。

三、观看PPT——感知仙人掌的外形特征

1、你们猜猜我们今天画的是什么？（仙人掌）

2、你们怎么知道的？（绿叶上有尖尖的刺）

小结：我们今天画的是沙漠里的仙人掌，仙人掌有屡屡的外衣，

尖尖的刺，它生长在热带和亚热带，还有沙漠里。

四、观看PPT——感知同色系

1、欣赏中班小朋友的仙人掌的绘画作品。

2、仙人掌是用什么颜色？（各种不同的绿）

3、沙漠和沙子用什么颜色？（土黄和咖啡色）

小结：仙人掌可以用同色系（绿色）沙漠和沙子可以用同色系里

咖啡色（棕色）土黄。

五、幼儿在此作画

六、欣赏讲评

2.幼儿园大班植树节手工教案《美丽的大树》

活动名称:《美丽的大树》

活动目标:

1.了解植树节的意义，通过活动提高爱护树木的意识。

2.掌握树的简单绘画方法，尝试用水彩笔和卡纸制作立体树。

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活动重点:

了解植树节的意义，懂得树的绘画技巧。

活动难点:

使用剪刀剪出手的形状，并根据自己的想法尝试创作一棵与众不

同的树。

活动准备:

水彩笔、卡纸、剪刀、折纸、胶棒或双面胶。

温馨提示：

1.宝宝使用剪刀时一定要注意安全，不要剪到自己，最好在爸爸

妈妈的指导下使用。

2.宝宝们使用完文具以后，要记得整理好并放回原来的位置，方

便下次使用。

小朋友，你们知道今天是什么日子吗?

今天是3月12日，在这春意盎然的日子里，我们迎来了一年一