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学习幼儿园指南心得体会范文

学习幼儿园指南心得体会范文篇1

刚刚迈出大学校内的我们，对即将降临的工作充溢热忱，踊跃地打算着孩子们来到幼儿园的那一刻，曾经多数次，梦想过孩子们见到我们这些新教师时脸上洋溢的那份新奇与害羞，这一天距离我们也越来越近。经过学习广饶县幼儿园管理工作手册，感觉脑海中又对幼儿老师有了一份相识，在这里的每位幼儿老师都有一份童真与爱心，经过这几天与园内教师的沟通沟通，发觉她们个个都生气勃勃，从每天的笑脸可以看出大家都做好了即将工作的打算，自己更加喜爱上教师与教师之间和谐融洽的工作关系。

通过这次学习幼儿老师工作手册，领导给了我们学习、提高的时机，在一次次的感悟中，使我更进一步了解和驾驭了新纲要的开展方向和目标，并反思了自己存在的缺乏。

选择幼儿老师这一职业，我们就要做好担当责任的打算，幼儿老师首先要具备的就是事业心与责任感，当我们从每个家长手中接过孩子的那一刻，我们肩上就背负着使命感，幼儿的平安工作是第一位的。

入园和离园是幼儿一天集体生活的起先和完毕，也是向幼儿进展个别教育和开展家长工作的好时机。入园时要求家长一律持接送卡接送幼儿，老师要既认卡又认人，严格核对接送人，与家长做好交接。

嬉戏是幼儿最宠爱的活动，是幼儿生活的主要内容。老师应科学合理的支配和组织好幼儿的一日生活，寓教育于各项活动之中，面对全体，敬重个体差异，因材施教。活动要富好玩味性，表达科学化、主题化、生活化，难易适合本年龄的特点。

户外活动在幼儿生活中也起到很重要的作用，老师应踊跃开展适合幼儿的体育活动，每日户外体育活动不得少于一小时，有打算地熬炼幼儿肌体，增加身体适应和反抗实力。但是教师要在户外活动前后时刻做好清点人数的工作，细致视察每个幼儿的平安，对可能预见的危急因素要提示幼儿。活动中，全部幼儿均在老师视线范围内。

老师要要求幼儿家长为孩子每人配备自己的水杯，组织幼儿有秩序地喝水，保证供应幼儿足够的饮水和幼儿饮水卫生。

幼儿园老师是一项富有爱心、耐性与细心的工作，通过对幼儿园工作手册的学习，让我明白幼儿在园的生活都是在以平安为前提下进展的，作为一名刚毕业的大学生，在各项工作中还有许多的缺乏，须要我们不断地积累经历，坚信靠着我对幼儿的酷爱，对幼儿教育的兢兢业业，必须会积累更多的经历，为早日成为一名合格的幼儿老师做好打算。

学习幼儿园指南心得体会范文篇2

学习了《三至六岁儿童学习与开展指南》，我收获满满，受益匪浅，该指南为幼儿以后学习和终身开展奠定良好的根底，并以促进幼儿德智体美全面开展为核心，通过提出的相应建议，协助我们教师了解36岁幼儿学习与开展的根本规律和特点，建立对幼儿开展的合理期望实施保育和教育，让幼儿度过欢乐有意义的童年。指南从安康、社会、语言、科学、艺术五个领域，并给了我们多方面的建议，以下几个方面来谈谈我的想法。

安康方面包括身体和心理安康，在身体安康这一方面，有一条建议是：鼓舞幼儿进展跑跳，钻爬，攀登，投掷，拍球等活动来熬炼孩子的平衡实力，动作协调性。我们班有一个叫阳阳的小男孩，身体胖胖的，小挚友们在玩体育嬉戏时，他总是懒得动的样子，自己独处，我也曾与他妈妈屡次沟通，沟通，可效果并不明显，但是我从来没有放弃，每次活动期间，我总是鼓舞他，并陪他一起熬炼，功夫不负有心人，最终阳阳也喜爱上了运动。心理安康方面，须要创设轻松开心的环境，来增加孩子的平安感，比方：小班幼儿刚入园时，面对生疏的环境，生疏的教师小挚友，所以而哭闹不愿上幼儿园，我们教师想了许多方法是幼儿喜爱上幼儿园，如对上幼儿学不哭的幼儿，赐予夸奖，鼓舞，对于那些哭的小挚友，教师多接近他，与他说话，说笑玩耍，拉近师幼之间的距离，慢慢的孩子把教师当成了可以依靠的人，消退了入园的焦虑，很快适应了幼儿园生活。

语言方面，36岁是幼儿开展的重要时期，幼儿老师应为其创设自由宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人，同伴之间的沟通，真正让幼儿想说，敢说，喜爱说。语言方面有一目标造就幼儿倾听的实力，此时此刻我们的孩子只注意表达自己的看法建议，倾听实力相比照较弱了一些，为此，首先，我们教师也要给幼儿做出表率，幼儿与教师说话时，教师要主动蹲下身子，眼睛凝视着幼儿，细致倾听，并随机告知幼儿，你看，说话时教师用心倾听，你是不是也应当谨慎倾听教师的话呀!孩子会人简单承受教师的建议，从而造就了孩子的倾听实力。

社会方面，人际交往和社会适应是幼儿学习的主要内容。有些性格较为内向的孩子回到家里说不愿上幼儿园，家长就会认为，孩子在幼儿园受其他小挚友的欺压。对于这样的孩子，建议家长利用走亲，到挚友家做客或客人来访时的时机，鼓舞幼儿与他人接触与沟通，使孩子变得开朗，活泼，喜爱和别人沟通，鼓舞幼儿参与小挚友的嬉戏，邀请小挚友到家里玩，感受和挚友一起玩的欢乐