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2022年养猪模式问题调研报告
p二、活动主题
团结奋勉,拼搏进取
三、活动时间
11月29日下午2:00—5:30
四、活动地点
红角洲校区田径场
五、活动对象
法学院2022级同学(以班级为单位)
六、活动方式
以班级为单位参与,每班选10名同学(5男5女,确系同一班级,心保员作为队长不参加在内)组成参赛团队代表班级参与。每班需提交一份报名表。
七、奖项设置
团体一等奖一名、团体二等奖两名、团体三等奖两名。
八、活动流程策划
活动流程总括:
1)、成员集合的签到:全部工作人员及参赛队人员于当日13:40进行签到(各班心理保健员清点各班人数,未到人员电话通知,确认全班到场,统计完毕后将结果报于同学会心理进展部登记)。
2)、签到完毕后,主持人进行开场白,介绍简要竞赛规章。
3)、开头竞赛:
第一轮:团队形象展现(各班自愿选择是否进行团队展现,无团队展现的班级在评分标准中团队展现环节计为0分),限时三分钟,根据各班挨次进行展现,展现完毕到候场区预备竞赛。
其次轮:开头嬉戏
第三轮:从每队推举一名成员对大赛进行感悟共享,限时2分钟。
4)、每轮竞赛后统分人员进行统分。
5)、由评委对获奖队进行颁奖、拍照留念。
九、详细分工
心理进展部
向各班下达通知
2、物品选购
3、嘉宾邀请
4、场地规划设计
5、裁判、主持以及部分工作人员的培训
6、表格制作(签到表、评分表、统分表等)
7、竞赛项目,后场区负责及秩序维持(每人负责一块赛区的工作)
宣扬部
1、赛前宣扬海报制作
2、现场拍照或摄像
3、赛后新闻稿撰写
体育部
1、需要5名裁判人员负责计时工作,每人负责一支队伍的计时
2、裁判人员赛前需要接受培训
3、熟识送分人员,每队一人
4、帮助赛前场地布置
纪检部、就创部
1、工作人员,各小组领队及队员的签到、签退工作(每个部门2-3人即可)及嬉戏计分表的填写
2、现场秩序维持,避开造成赛场混乱
3、负责开赛前15分钟还未到场的队伍的通知
宿管部、文艺部
1、场地布置
2、帐篷及桌椅的摆放
3、赛后整理现场
学术科技部、民族工作部
1、统分、评分结果收集以及资料整理
2、帮助场地的布置
外联部
1、经费支持
2、横幅制作及悬挂
3、帐篷预备及搭建
办公室
1、物品的收回及统计
2、嘉宾牌制作,签处处统分处等
十、场地规划
十一、紧急预案
1、各部门负责人需要提前通知本部门部员,避开忙乱,消失部门负责人有事未到的状况,由分管副主席代为点到。
2、纸杯、压水器等适当备量,防止消失数量不足的状况。
3、队员如在活动中或活动后消失呕吐、晕倒等身体不适症状,或消失误伤等紧急大事,各队长必需第一时间告知负责人(周祺卓),并准时实行相应的医护措施,可应用急救箱进行简洁处理,若状况特别,则当即护送前往医务室;
4、队员在活动期间如有恶劣大事,应急小组成员必需在第一时间告知负责人,以防止事态扩大。
5、若消失天气变化,活动延期。
(注:各部门人员可自行协商互助工作,但须确保工作人员足够)
附件一:
江西科技师范高校法学院
第五届心理素养拓展大赛竞赛项目规程
项目一:我是画家
1.竞赛方式:班级5个人站一排,在箱子里抽出题目,由裁判打开给第一个人及观众看,第一个人开头在白纸上画出所抽题目,限时15秒,后转身给其次个人看5秒。裁判撕掉第一个人所画的题目后,其次个人再开头画,限时15秒,始终到第四个人画完给第五个人猜所画的是什么,限时10秒,猜对算胜利,然后进行下一道题,每组抽5题。再换下一个班级,猜对最多的队伍获胜。
2.竞赛规章:
①观众提示则此题作废,选手之间有语言提示算违规,违规3次视为弃权。
②若班级得分有重合,则进行加时赛。
3、成果评定:
每个班各抽3个题目进行角逐,以猜对的题数计分
场地器材:箱子,纸,笔,画板,题目。
项目二:同舟共济
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