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《技术资料管理》课程标准
课程名称:环境艺术学课程代码:6701125048
课程类别:[专业课]前导课程:建筑装饰材料学
学时:64学分:4
开课时间:[大二中期]适用专业:装潢艺术设计
教研室:电脑艺术设计教研室开课院系:软件学院
编制人:余龙江编制日期:12年6月
一、课程性质与任务
(一)课程性质
本课程是装潢艺术设计(装潢工程预算与管理方向)专业一门主要职业技术课,通
过本课程的学习,学生可以直接顶岗参与资料编写,能适应专业岗位群中资料员的要求,
为学生零距离上岗和就业提供了条件。
技术资料管理是在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录。它既是反映工程质
量的客观见证,又是对工程建设项目进行过程检查、竣工验收、质量评定、维修管理的
依据,是城市建设档案的重要组成部分。工程资料实现规范化、标准化管理,可以体现
企业的技术水平和管理水平。因此,这门课的开设有着重要意义,对学生的岗位职业能
力培养起重要作用。
(二)课程任务
通过本课程,学习建筑工程资料管理的法规、标准和管理规定等;学习建筑工程资
料的分类、组成,熟悉工程资料管理的基本流程和归档程序,掌握建筑工程资料的编写
方法。熟悉工程竣工验收备案管理知识;掌握城建档案管理、建筑工程资料管理的基础
知识;掌握资料安全管理知识。能够用计算机和相关资料管理软件进行建筑工程资料管
理及使用。
(三)与后续课程的关系
本课程为装潢艺术设计专业(装潢工程预算与管理方向)核心课程,前导课程有《设
计制图(CAD)》、《建筑装饰材料学》以及有关视觉设计方面的课程。同时本门课的学
习,又为《园林景观设计》、毕业设计学和学习奠定了良好的基础。
二、教学要求
(一)教学总体目标
课程教学目标以“懂”与、“会”“学”与、“做”“知识”与“能力”的跟进关系为主线,主要设计
了以下目标:
1.掌握施工技术资料管理的基本知识,掌握资料管理工作流程。(要求掌握一定的
资料管理知识)
2.依据基础知识,具备实际操作能力。(要求提高动手能力)
3.通过资料的编制,培养学生发现、分析和解决问题的基本能力。(要求培养综合
能力和拓展能力)
(二)知识要点
施工内业管理概论、施工技术管理资料、施工质量控制资料、工程质量评定资料、
竣工图及其编制、工程竣工验收阶段的资料。
(三)能力素质
课程结束后,要求学生能够运用所学知识进行实际业务操作,使学生具备解决实际
问题的能力。
(四)教学方式
结合网络教学环境的不断改善,本课程组任课教师积极探索网络教学平台的应用,
开发了与课程教学模块对应的教学课件、教学视频,实现了专兼教师在网络空间内共同
组织教学。利用校园网进行了开放式教学,学生可以在不同地点、不同时间通过网络进
行学习。在教学过程中,除教师以课堂讲授方式进行理论教授教学外,还采用了课堂讨
论、播放教学录像、参与具体的建筑工程资料、聘请有关专家针对课程教学内容举行专
题讲座和参与课堂教学等辅助性教学方式,以增强学生发现、分析、研究、解决工程项
目管理实际问题和理论联系实际的能力,开拓学生的思维和视野,了解国内外工程项目
管理领域的理论研究和实践发展动态。
目前教师普遍采用多媒体技术、网络技术等现代教育手段进行教学,应用网络教学
平台与学生互动教学。
(五)教学条件(含实验设备、软件环境)
(1组的教师均制作了电子教案和教学课件,电子教案、教学课件、部分教师的教
学现场的影像课程、课程建设中的共享资源已经传送到校园网上,网络教学平台为师生
教与学提供了较好的互动条件。
(2)在实训环境和装备上,该课程的实施涉及:多媒体教室,计算机机房。其各
方面要求如下:
多媒体教室:具有多媒体授课设备,能观看教学录像、课件、图片等。
计算机机房:搞配置电脑,可以满足学生制作设计作业的需要。
三、课程安排
总学
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