陕西省西安市长安区第一初级中学2023-2024学年部编版七年级历史下学期期末评价试卷.docxVIP

2023～2024学年度第二学期期末学习评价

七年级历史纸笔测试

注意事项：

1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页，总分100分。考试时

间60分钟。

2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准

考证号。

3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。

4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。

第一部分(选择题共45分)

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意)

1.忽必烈继承汗位后，在1234-1279年间，推行“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”政策。这种政策

上改变对蒙古政权影响是

A.统一蒙古草原，建立蒙古政权B.取得汉族支持，促进国家统一

C.有利于忽必烈继承汗位，迁都大都D.巩固君主专制制度，强化中央对地方管理

2.元朝时候，原先进入黄河流域的契丹、女真等族同汉族杂居相处，已同汉族没有什么区别。

这一现象说明

A.元统一了全国B.元推行民族平等政策

C.元朝民族交融进一步发展D.元加强对边疆地区的管理

3.元朝建立后，在西藏地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。从统一多民族国家发

展角度看，元朝创设这一机构的意义是

A.促进了统一多民族国家巩固和发展B.创建了中央集权制度

C.将儒家思想确立为正统思想D.采取重文轻武政策

七年级历史期末试题第1页共6页

4.在北宋都城开封的夜市中，酒楼茶社有艺人演唱、讲史；瓦肆勾栏有杂剧表演；开封城中的大相国寺(如图)有大小院落60余座，每月开放5次，供“万姓(百姓)交易”。对上述史实概括

最准确的是

A.北宋时期经济重心南移

B.北宋时期民族交融进一步发展

C.北宋城市生活繁华

D.北宋科技发达

5.南宋画家马远在《踏歌图》(右图)中描绘了4位汉族老农“丰年人乐业，垄上踏歌行”的场

景。这种场景与下面哪段文字史料最吻合

A.大江东去，浪淘尽，千古风流人物苏轼

B.莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

C.雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住欧阳修

D.清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片辛弃疾

6.培根在《新工具论》讲：“这三种东西，改变了世界面貌。第一种在文学上，第二种在战争上，

第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。”培根讲的“这三种东西”指中国宋元时期

①活字印刷术

②火药应用

③指南针应用

④纸币使用

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

7.《元史》记：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿站，使驿往来，如行国中。”这段材料说明

元朝陆上丝绸之路发达原因之一是

A.创建行省制B.创设驿站C.创建大型海船D.创设宣政院

8.比较唐太宗的“昭陵六骏之飒露紫”与宋代人使用的武器示意图(如图)。想一想，唐

宋时期武器变化对世界军事史产生影响是

A.引发东西方大规模战争

B.《孙子兵法》流传于欧洲，改变了欧洲人军事理论

C.揭开了热兵器时代序幕

D.《马可·波罗行纪》激发了欧洲人对东方向往

七年级历史期末试题第2页共6页

9.《中国的奋斗》一书对明朝科举制评价：“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业

知识等为代价。”这段材料指出明朝科举制的弊端是

A.堵塞了社会阶层的流动B.改变了国家选拔官员的方式

C.脱离了社会经济发展的实际D.形成了重文轻武社会风气

10.明太祖总结元朝灭亡教训是“君不能躬(亲自)览庶(地方)政，……主(君主)荒臣专，威服

下移。由是法度不行，人心涣散，遂致天下大乱。”因此，明太祖对地方官制作出改革是

A.在地方设立郡县制B.设立通判，分割知州的权力

C.在地方设三司，分割行中书省权力D.设立内阁，辅助皇帝

11.与宋元相比，明朝经济继续发展。明朝经济在商业上“发展”表现是

A.长安城中有东、西市B.早市、夜市、草市等不再受时间限制

C.对外贸易通往中亚、西亚及东欧等地D.晋商、徽商等商帮积极从事商贸活动

12.相传，郑和在东南亚建清真寺，教人戒斋，东南亚很多地方还以“三宝庙”“三宝井”命名。

东南亚地区出现“郑和崇拜”现象的原因是郑和

A.有效抵御殖民者对东南亚侵略B.通过友好交往有效“示中国富强”

C.进一步拓展海上丝绸之路范围D.进一步促