山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(学生与教师)模拟试卷8.docxVIP

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(学生与教师)模拟试卷8.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(学生与教师)模拟试卷8

一、单项选择题(本题共14题,每题1.0分,共14分。)

1、1989年联合国通过的《儿童权利公约》旨在保护儿童的()。

A、合法地位

B、主体地位

C、社会权利主体地位

D、平等地位

标准答案:C

知识点解析:1989年11月联合同大会通过的《儿童权利公约》,主张保障儿童拥有社会权利的主体地位,其基本原则是无歧视原则、儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则。

2、“十年树木,百年树人”反映了教师劳动具有()的特点。

A、连续性

B、长期性

C、创造性

D、示范性

标准答案:B

知识点解析:教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性。培养人才是一项长期的事业。教师对学生的直接教育或许时间不长,但其对学生产生的影响可能是终生的。“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的长期性特点。

3、()是教师最核心的职责和任务。

A、关爱学生

B、爱岗敬业

C、教书育人

D、终身学习

标准答案:C

知识点解析:教书育人是教师最基本的任务,也是教师最核心的职责。

4、教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间的关系是师生的()。

A、社会关系

B、组织关系

C、教育关系

D、心理关系

标准答案:C

知识点解析:师生之间的教育关系是指教师和学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体问的关系。它是一种基本关系,其他师生关系皆服务于这一关系。

5、教师的表率作用主要体现在()。

A、言行一致

B、衣着整洁

C、个人魅力

D、举止端庄

标准答案:A

知识点解析:教师的表率作用主要体现在言行一致。教师在学生面前要注意自己的言行举止,保持言行一致,树立自己的良好形象。

6、教师最基本的权利是()。

A、获得报酬待遇权

B、教育教学权

C、科学研究权

D、管理学生权

标准答案:B

知识点解析:教育教学权是指教师进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利,是教师的最基本的权利。

7、教育活动中一对最基本、最重要的人际关系是()。

A、教师与教师间的关系

B、教师和学生间的关系

C、教师和学校领导间的关系

D、学生和学生间的关系

标准答案:B

知识点解析:师生关系是教育活动中一对最基本、最重要的人际关系。

8、理解宽容是师生关系的重要特征。下列选项对“理解”表述不正确的是()。

A、相互认同

B、相互接纳

C、相互吸引

D、相互尊重

标准答案:C

知识点解析:师生关系的重要特征包括理解宽容。理解是指相互认同、相互接纳和相互尊重。

9、在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是()。

A、学生

B、教师

C、家长

D、校长

标准答案:B

知识点解析:教师在教育中居于主导地位,是处理师生关系的关键因素,在良好师生关系的建立中起着决定性的作用。

10、教师专业化标准的根本体现和核心是()。

A、教师自身专业素质的提高

B、法规保障

C、政策保障

D、领导重视

标准答案:A

知识点解析:教师职业的专业化是指教师职业真正成为一个专业,并且得到社会承认的发展过程和教育从业人员成为专业人员的过程。教师职业专业化的标准主要包括两大方面:一是教师自身专业素质的提高;二是保汪教师专业地位和职能发挥的客观环境。教师自身专业素质的发展和提高是教师专业化标准的根本体现与核心。

11、依据相关教育法律法规,下列不属于学生应当履行的基本义务的是()。

A、提高思想政治觉悟和业务水平的义务

B、遵守法律法规的义务

C、努力完成学业的义务

D、遵守管理制度的义务

标准答案:A

知识点解析:A项内容属于教师而非学生应当履行的基本义务。

12、尊师爱生、民主平等、教学相长体现了()。

A、班主任工作的基本特点

B、新型师生关系的特点

C、新课程三维目标的特点

D、《大学》最早提出的教学观点

标准答案:B

知识点解析:良好师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。尊师爱生、民主平等、教学相长体现了新型师生关系的特点。

13、下列不属于教师个体专业化发展的具体内容的是()。

A、专业理想的建立

B、专业知识的拓展

C、专业能力的发展

D、专业方向的形成

标准答案:D

知识点解析:教师专业发展的具体内容包括专业理想的建立、专业知识的拓展、专业能力的发展和专业自我的形成。

14、学生问:“老师,我考试总是很紧张,怎么办?”老师说:“你学习不够努力,没有复习好,所以就紧张了。”从对话中可看出这位老师缺乏()。

A、本体性知识

B、条件性知识

C、实践性知识

D、通识性知识

标准答案:B

知识点解析:条件性知识是认识教育对象、开展教

您可能关注的文档

文档评论(0)

xtgj + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档