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考友回忆整理

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2024湖南工程学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.朱熹

B.董仲舒

C.韩愈

D.王守仁

【答案】：D

2.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。

A.“管理者”

B.“办学者”

C.“举办者”

D.“评价者”

【答案】：A

3.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.操作性

B.检验性

C.客观性

D.公共性

【答案】：C

4.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）

A.合作式

B.协同式

C.启发式

D.注入式

【答案】：C

5.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。

A.价值判断

B.事实判断

C.客观判断

D.主观判断

【答案】：A

6.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

【答案】：D

7.大学生在遇到困难与挫折时，往往因为只考虑眼前，很难全面、长远、多角度看待问题，从而容易悲观失望，难以自拔，这反映了其情绪情感的（）。

A.强烈性

B.波动性

C.敏感性

D.狭隘性

【答案】：D

8.教师综合发展阶段论认为，教师专业发展的主体是专业知能发展，其两翼是心理发展和（）

A.学历水平发展

B.专业实践能力发展

C.职业周期发展

D.职业技能发展

【答案】：C

9.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会科技的发展

B.经济增长的质量与效果

C.社会综合实力的发展

D.物质资料的生产

【答案】：B

10.以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是（）。

A.高校教学计划

B.高校校训

C.教育治理

D.高校教学大纲

【答案】：D

11.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A.爱校教育

B.基本理论教育

C.理想信念教育

D.专业思想教育

【答案】：B

12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和科技创新

B.人才培养和素质教育

C.高等教育和素质教育

D.人才培养和科技创新

【答案】：D

13.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。

A.机能主义

B.构造主义

C.行为主义

D.格式塔

【答案】：D

14.在性格结构中具有核心意义的是（）。

A.性格的意志特征

B.性格的情绪特征

C.性格的态度特征

D.性格的理智特征

【答案】：C

15.骑自行车的技能是（）。

A.认知技能

B.操作技能

C.智力技能

D.心智技能

【答案】：B

16.关于成就目标，下列说法正确的是（）。

A.掌握目标者旨在显示自己强于他人

B.表现目标者旨在提高自我能力

C.持能力实体观者倾向于同时采用掌握目标和表现目标

D.持能力增长观者倾向于采用掌握目标

【答案】：D

17.高校精品课程建设的核心是（）

A.高标准的教材建设

B.建设高水平的师资队伍

C.改革教学内容和课程体系

D.配备现代化教学方法和手段

【答案】：C

18.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）

A.透明性

B.诚信度

C.心理化

D.衍生性

【答案】：D

19.儿童在知道“苹果”“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做（）。

A.相关类属学习

B.并列结合学习

C.派生类属学习

D.上位学习

【答案】：D

20.我们与领导沟通时错误的做法是（）

A.任何地点，不要固定在会议室、办公室。

B.准备好对策或答案，并且要在两个以上

C.故意给领导出难题

D.优劣对比，和一切可能的后果。

【答案】：C

21.书院成为高等教育机构，始于（）。

A.唐宋

B.五代十国

C.春秋战国

D.明清

【答案】：A

22.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。

A.识记的主动性和目的性影响识记的效果

B.对材料意义的理解度影响识记效果

C.材料的性质影响识记的效果

D.对材料的组织影响识记效果

【答案】：A

23.两个臭皮匠，抵过一个诸葛亮反映的群体心理