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考友回忆整理
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2024南京体育学院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。
A.学生固定
B.教师固定
C.内容固定
D.分组教学
【答案】:D
2.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。
A.教学是源头,科研是重点,服务是深化
B.教学出效益,科研出成果,服务出课题
C.教学是根本,科研是源头,服务是深化
D.教学是重点,科研是基点,服务是支点
【答案】:C
3.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.教育教学
B.出国深造
C.爱国守法
D.为人师表
【答案】:A
4.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.师德建设
B.教书育人
C.国际学术交流
D.学术水平
【答案】:A
5.学历证书主要反映一个人()的程度。
A.受教育和学术
B.学术
C.受教育
D.科研
【答案】:C
6.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.专业课程
B.一般基础课程
C.公共基础课程
D.技术基础课程
【答案】:C
7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。
A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制
B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制
C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制
D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制
【答案】:A
8.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。
A.波动性
B.强烈性
C.稳定性
D.外显性
【答案】:C
9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往动机的()。
A.迫切性
B.多样性
C.单纯性
D.差异性
【答案】:A
10.属于教师职业道德评价的特征的是()。
A.影响的肤浅性
B.空间的广泛性
C.评价元素的多样性
D.时间的短暂性
【答案】:B
11.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家奖助学金
B.国家助学贷款和国家励志奖学金
C.国家助学贷款和国家助学金
D.国家助学贷款和国家奖学金
【答案】:B
12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()
A.追求伟大,为己为人
B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
C.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
D.具备过硬的思想政治素质
【答案】:A
13.人对现实的稳固的态度和习惯化的行为方式反映的是个体的()
A.能力
B.性格
C.气质
D.动机
【答案】:B
14.在教育心理学的研究中,有意控制某些因素,引起被试某些心理现象的发生,进而探讨两者因果关系的研究方法是()。
A.调查法
B.实验法
C.个案法
D.观察法
【答案】:B
15.在早期的迁移理论中,提倡两种情境中有相同要素时才能产生迁移的共同要素说的是()。
A.桑代克
B.贾德
C.安德森
D.奥苏伯尔
【答案】:A
16.记忆过程包括()。
A.再认、重现和回忆
B.识记、保持和遗忘
C.识记、再认和遗忘
D.识记、保持、回忆或再认
【答案】:D
17.它作为具有职业背景的一种学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是()。
A.学术学位
B.学士学位
C.专业学位
D.科学学位
【答案】:C
18.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式()的主要特征是()。
A.以学群为组织进行综合知识教学
B.实践教学
C.跨学科选课
D.复合课程教学
【答案】:C
19.关于道德目的和道德手段的认识正确的是()。
A.只要手段是道德的、合理的,目的是无所谓的
B.只要是为了好的道德目的,可以不择手段
C.手段是脱离目的而独立的
D.在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性
【答案】:D
20.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。
A.技术价值中性论者
B.技术乐观主义
C.技术悲观主义
D.技术决定论者
【答案】:C
21.下列选项中,不属于学习过程阶段的是()
A.练习和强化阶段
B.注意定向阶段
C.获得和保持阶段
D.记录阶段
【答案】:D
22.认为理想自我难
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