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响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟

智障“天才”舟舟的料舟舟是一个先天智力障碍(三体综合症)患者病因:常染色体变异,比正常人多了一条21号染色■姓名/胡一舟■年龄:31岁■出生/1978年4月1日■智商:30重度弱智(正常人的最低70)■演出/自1999年1月在保利剧场进行第一场指挥表演以来,至今已演出20场,与国内外十余家交响乐团进行过合作。

三、染色体变异显微镜下可以观察染色体结构的变异染色体数目的变异染色体变异与基因突变相比,哪一种变异对性状的改变大?为什么?

(一)染色体结构的变异缺失增加颠倒移接

请讨论:Q1:染色体结构变异对生物都是有害的吗?大多有害、少数有利Q2:染色体变异与基因突变相比,哪一种变异对引起的性状变化较大一些?为什么?每条染色体上含有许多基因,染色体变异会引起多个基因的变化,所以引起的性状变化较大一些

猫叫综合征症状:两眼距离较远,耳位低下,生长发育缓慢,,存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻,音调高,很像猫叫。第5号染色体部分缺失

(二)染色体数目的变异

1、染色体数目的变异的种类:个别染色体增加或减少以染色体组的形式成倍的增加或减少?

p53先天性愚型(21三体综合症)性腺发育不良(特纳氏综合症)

21三体综合征。原因是人的21号染色体多了一条。患者智力低下,身体发育缓慢。患儿常表现口常半张,所以又叫伸舌样痴呆。个别染色体增加或减少

请思考:1、果蝇体细胞有几条染色体?8条2、Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体3、雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y

4、雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体?这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点?这些染色体之间是什么关系?它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息?

Q5:如果将果蝇的精子中的染色体看作一果蝇的一个染色体组组,那么果蝇的体细胞中有几组染色体?

2、染色体组细胞中的一组非同源染色体,他们在形态和结构上各不相同,但是携带着控制一种生生长发育、遗传和变异全部物信息。这样的一组染色体,叫做一个染色体组的。例:分析对照图,从ABCD中确认出表示标B含一个染色体组的细胞,是图中的()对照ABCD

请判断下列细胞中各有多少个染色体组?2个1个3个2个4个4个

例2.判断下图中分别有几个染色体组,每个染色体组怎么表示?1个4个3个☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组

例3.指出下面细胞分别处于什么时期,此时细胞中各有几个染色体组?减有丝中期有丝后期减后期后期2个2个4个2个

人有几个染色体组?2个(图示减Ⅰ前期)

例4:一个基因型为AAaBbb的个体,那它有几3个个染色体组呢?如果是Ab基因型的呢?1个☆基因型题就看同种类型字母(不区分大小写)的个数

左图是果蝇体细胞染色体图解,根据回答:1、此果蝇是______性果蝇,性染色体为___,其性别决定AB方式属于_____型。2、细胞中有_____对同源染色体。有____个染色体组。是_______倍体。3、细胞中有_____对常染色体。4、细胞中有_____对性染色体。能产生____种配子。

小结、染色体数目的变异个别变异正常增多减少整组变异成倍增多或减少

3、二倍体:由受精卵发育而成的个体体细胞中含两个染色体组的个体4、多倍体(1)定义:由受精卵发育而来的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体如:香蕉、马铃薯组的的个体(2)成因:外界环境条件的干扰,使有丝分裂时纺锤体的形成受到破坏,以至染色体不能被拉向两极,细胞不能分裂成两个子细胞,染色体加倍。

几乎全部动物以及过半数的高等植物是二倍体(如:番茄、人、玉米、果蝇)

马铃薯是四倍体香蕉是三倍体普通小麦是六倍体

多倍体的形成染色体复制着丝点分裂4个染色体无纺缍体形成若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体无纺缍丝牵引8个染色体

(3)应用:用途:多倍体育种(多倍体植物各器官都比较大,营养物质的含量也较高,但发育延迟,结实率低。)方法原理:用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗秋水仙素的作用是什么?在细胞分裂的哪个时期起作用?可以用秋水仙素处理成熟的植株吗?

Q:可否人工诱导多倍体的形成呢?常用方法有哪些?低温和秋水仙素处理法Q:秋水仙素处理法的具体做法是什么?原理又是什么?萌发的种子幼苗方法:用秋水仙素处理____________或_______。分裂原理:当秋水仙素作用于正在______的细胞时,能够抑制纺__锤__丝____的形成,导致染__色__体____不能_移__向__两__极__,数目加倍从而引起细胞内染色体__________。染色体数目加倍的细胞继续进行_有__丝____分裂,将来就可能发育成多倍体____

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