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新学年班主任工作计划
____年我继续担任____班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面____教育方针,按照德、智、体全面发展的要求,来实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展,营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌,本着这个原则本学期制定如下计划:
一、班级基本情况
本班共有____名学生,其中有男生____人,女生____人。学生年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯,学习态度
这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏,心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作计划,使他们提高认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、具体措施
1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
三年级的学生由于年龄还小,自控力差,很难坚持自我管理,所以我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。
2、积极组织学生参加集体活动,培养学生的凝聚力、集体荣誉感
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如广播操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等,各种活动能让学生展示各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
一个良好的班级体,必须拥有一个团结在班主任周围的班干部团体,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带领全班同学去实现集体目标,因此,在抓好各项班级工作的同时,继续培养一支优秀班干部队伍仍是非常重要的,我要奔着自己制定的计划勤奋工作,不懈努力。
新学年班主任工作计划(二)
第一,努力加强与维护学生的良好思想道德。
虽然经历了初一整个学年的相互磨合,孩子们从小学的“好孩子,好学生”已经逐步发展壮大。一些好的行为习惯已经初步养成了。然而维护和发展这些习惯的发展空间仍然很大,应让他们继续保持良好的道德行为和行为习惯,使其更有利于在整个初中阶段的健康,幸福成长。也是为他们将来的高中,大学生活打下坚实的基础。因此,为了发展和维持良好的行为习惯,仍然是班主任教育工作的优先任务。
如下工作细则:
1.与时俱进地完善班纪班规,并切实落实和执行。在根据学校、班级实际情况和学生的基本心理特点,修改和完善现有的一级班级的规章制度,使之更有效,更多切合实际地加以落实。可以适当根据班级情况,修改和完善包括出席,课间,早操,上课,卫生,纪律,就寝等方面的规则纪律。
2.有计划地实施个别谈话。不定期地找学生谈话,了解他们的心理状态和学习状态,帮助他们积极面对生活和学习上的困难,克服不良习惯,尽量从“情感”方面培养起他们自觉养成良好的行为习惯。
3.以德教育,德高为范。作为班级学生的第一负责人,班主任在校期间应该以自身良好的行为师范,给学生树立一个优秀的形象,这对于培养学生的良好行为至关重要。
4.树立班级典范,表扬优秀学生。一些班级学生有优秀的行为表现,应该及时地予以表扬。使之成为周围同学的榜样。
第二,努力保持良好的班风学风。
班风建设是学风好坏的关键因素,只有班风建设搞好了,才能营造出良好的学风,所以各位班主任老师必须要花大力气保持着良好的班风。
⑴严格管理,严格监督。从学习中出现的每一个问题抓起,从小细节入手,开始各
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