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第7单元找规律
第1课时图形和数字简单的排列规律
―教学设计
【教学内容】
教材第85,86页例1和做一做例2和做一做及练习二十第1,2,13
题。
【教学目标】
1.使学生通过观察试验猜测推理等活动发现图形规律和数字简单的
排列规律。
2.培养学生初步的观察推理能力。
3.培养学生发现和欣赏数学美的意识。
【教学重点】
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