人教版初中九年级下册中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用.docVIP

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中考化学专题训练——金属活动性顺序及其应用

一、单选题

1．下列叙述合理的是

A．“真金不怕火炼”说明金的熔点高

B．用洗洁精能去除油污，是因为洗洁精具有乳化功能

C．侯德榜为相对原子质量的测定做出了卓越贡献

D．家中燃气泄漏，应立即打开灯，并开窗通风

2．下列排序正确的是

A．地壳中元素含量：

B．氮元素质量分数：

C．金属活动性顺序：

D．物质的溶解性：

3．向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后再加入一定量的稀盐酸，有气体产生，将混合液过滤，则下列说法中正确的是

A．滤出的固体中一定含银，可能含铜

B．滤液呈蓝色

C．滤出的固体中一定含银、铜和镁

D．滤液中一定含有硝酸镁，一定没有硝酸铜和硝酸银

4．要验证Fe、Zn、Cu三种金属的活动性顺序，以下方案不能达到目的的是

A．Fe丝、Cu丝、Zn片、稀盐酸 B．Zn片、Cu丝、硫酸亚铁溶液

C．Fe丝、Cu丝、硫酸锌溶液 D．Fe丝、硫酸锌溶液、硫酸铜溶液

5．准确描述实验过程和现象有助于提高科学探究能力。下列现象描述错误的是

A．浓盐酸敞口放置在空气中有白雾出现

B．向氢氧化钠溶液中滴入几滴酚酞溶液，溶液变红

C．镁条在空气中点燃后，发出耀眼白光，生成白色固体

D．向放有少量铜片的试管中加入稀硫酸，有气泡产生

6．下列实验设计中，合理的是

A．甲：证明木炭燃烧生成二氧化碳

B．乙：测定空气中氧气含量

C．丙：探究铁、铜、银金属活动性强弱

D．丁：探究可燃物的燃烧需要氧气

7．归纳总结是我们学习的重要方法，下列叙述正确的是

A．金属熔点：汞铜钨

B．金属活动性顺序：AlFeZnCu

C．质子数：SONC

D．空气中气体体积分数：CO2O2N2

8．小美做了如下实验探究铜、锌、X三种金属的活动性，则它们的活动性由强到弱的是

实验操作

现象

产生气泡

无明显现象

X丝表面析出红色固体

A．锌????铜????X B．X????锌????铜

C．锌????X????铜 D．铜????X????锌

9．下列实验、现象、结论的描述都正确的是

选项

实验

现象

结论

A

探究金属的活动性

无明显现象

铜的活动性比铝强

B

探究燃烧的条件

白磷1燃烧，白磷2不燃烧

白磷1的着火点比白磷2高

C

探究催化剂的种类

①②中看到有大量气泡生成，木条复燃

MnO2不是过氧化氢分解的唯一催化剂

D

探究二氧化碳的密度大小

下层蜡烛先熄灭

二氧化碳的密度比空气大

A．A B．B C．C D．D

10．向一定质量的硫酸铜溶液中不断加入铁粉。下列图像表示的对应变化关系正确的是

A． B．

C． D．

二、填空题

11．“化”说金属。

(1)“湿法冶金”早有记载，在晋代葛洪所著《抱朴子》中也有“以曾青(硫酸铜溶液)涂铁，铁赤色如铜”的描述。该反应说明铁的活动性比铜(填“强”或“弱”)。

(2)“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。”将生铁炼成钢时，主要是降低了生铁中的。

12．金属材料在生产和生活中使用广泛。

(1)中国“蛟龙号”潜水器建造中使用了钛和钛合金。钛合金属于（填“金属材料”或“合成材料），在工业上可用镁在高温下与TiCl4反应制取金属钛，反应的化学方程式为。此反应说明镁的金属活动性比钛（填“强”或“弱”）。

(2)一定量的Zn粉加入Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，可得到固体和溶液。

①请写出一个实验过程中一定发生的反应的化学方程式。

②若向滤液中加入稀盐酸，产生白色沉淀，则滤液中的溶质是。

13．高纯铊（Tl）及其合金可做半导体材料。铊是一种“氢前金属”，金属活动性顺序：Fe＞Tl＞Cu，部分铊的化合物的颜色及溶解性见下表。

物质

硫酸亚铊（Tl2SO4）

氢氧化亚铊（TlOH）

氧化亚铊（Tl2O）

氯化亚铊（TlCl）

颜色

溶液呈无色

溶液呈黄色

黑色固体

白色固体

溶解性

易溶

易溶

——

难溶

(1)上表物质中铊元素的化合价为。

(2)与普通水银温度计相比，填充铊汞合金的温度计更适用于（填“高温”或“低温”）环境。

(3)取少量TlOH溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸至过量，观察到的实验现象是。画出反应前后试管内溶液中的微粒种类（数目不作要求，水分子不用画出）。

????

(4)下列各组物质能发生化学反应的有（填字母）。

A．Tl和CuSO4 B．Tl2O和H2SO4

C．Tl2SO4和NaOH D．TlOH和MgO

(5)设计TlOH转化为Tl的一种方案（依次写出化学方程式）。

三、实验题

14．甲、乙两组同学分别进行如下图所示实验(所选物质的量不同)，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，并对滤渣和滤液的成分进行了如下实验探究。

甲组

乙组

滤液

呈无色