原创力文档- 1、本文档共1页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
Word文档
PAGE1
2022年中学数学述职报告4篇
??时也赢得了同行欣赏。
（四）班主任工作
十六年来担当班主任总共八年（1991—1998年）。班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者。班主任工作的成败是同学思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键。下面从几个方面谈谈我做班主任的状况。
1、以身作则，严于律己。八年来凡是要求同学要做到的，自己首先做到，给同学做一个好榜样。
2、引导同学选好自己的班干部。保证选出的班干部基本上都是品学兼优，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好同学。如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部。当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的同学通过实践班干部工作，规范其行为，激发爱好，最终转化为优秀同学。如：王崧武等一批后进转优秀的干部。
3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作胜利的关键。我随时与任课老师沟通本班的状况，准时听取来自其他老师的反馈，和大家一起分析和快速解决问题存在的问题。我常常组织本班任课老师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率。
文档评论（0）