6.5 0×5=? 课件 北师大版数学三年级上册.pptxVIP

6.5 0×5=? 课件 北师大版数学三年级上册.pptx

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第5课时0×5=?北师大版数学三年级上册课件六乘法(乘数末尾有0的乘法和乘数中间有0的乘法)

复习导入计算下面有关0的运算。6+0=629+0=290+16=1645+0=4523-0=230+208=20816-0=16326-0=326一个数加、减0都得原来的数,想一想,0乘一个数得多少?说一说,你们对0的认识有哪些?

探索新知0×5=?说说你是怎么想的?我是利用加法计算的。0×5表示5个0相加0+0+0+0+0=0所以0×5=0。探究点10乘任何数都得0

探索新知我是利用乘法算式推理计算的。3个5是152个5是103×5=151个5是50个5是02×5=101×5=50×5=00×5=00乘任何数都得0。积依次减5

探索新知小试牛刀1.填一填。(1)将0×3这道算式写成加法算式并计算:()+()+()=(),所以0×3=()。(2)0乘任何数都得()。(3)0×6=() 368×0=(探索新知探究点2一个乘数末尾或中间有0的乘法的算法240×2=130×5=203×3=208×7=观察这些算式有什么特点?前2道是乘数末尾有0,后两道是乘数中间有0。先独立尝试口算出结果,并与同桌互相说一说。

探索新知240×2=240×20240×248084084先用24乘2,表示24个十乘2,结果是48个十,也就是480,所以在48后面添上一个0。还可以这样写口算完后,我们再用竖式算一算吧!240×2=130×5=203×3=208×7=480

探索新知130×5=130×5130×565005160516先用13乘5,表示13个十乘5,结果是65个十,也就是650,所以在65后面添上一个0。还可以这样写别忘了加上进位的1。240×2=130×5=203×3=208×7=480650这两道都是乘数末尾有0的乘法,接下来我们来算乘数中间有0的乘法的计算。别忘了积末尾的0。

探索新知208×7=203×3=203×39208×7609145606655413×0=0,积的十位上写0占位。7×0+5=5,积的十位上写5。注意0必须参与运算。240×2=130×5=203×3=208×7=4806506091456别忘了加上进位的5。

探索新知算一算,你发现了什么?0×50=0+126=0+0=0×0=99999×0=78+0=012600078我发现了0乘任何数都得0,0加任何数仍然得这个数。小组讨论:既然乘法是加法的一种特殊形式,为什么0+5和0×5的结果不同。

探索新知小试牛刀1.用竖式计算。270×3=810810810

探索新知450×7=315031503150

探索新知2.用竖式计算。630×4= 150×6= 460×6= 750×4=252090027603000

探索新知3.算一算,填一填。9063563

探索新知4.用竖式计算。403×3= 704×8= 204×5= 240×5=1209563210201200

当堂练习1.【探究题】算一算,你发现了什么?12×0= 200×0= 3×400=0+78= 105×3= 52-0=0+0= 0×0= 0-0= 100-0=0012007831552000100

当堂练习我发现:(1)0与任何数相乘得______;(2)0与任何数相加得______;(3)任何数减0得______。0任何数任何数

当堂练习2.在里填上“>”“<”或“=”。403×41600 190×3600260×3600 590×74200

当堂练习3.“复兴号”高铁从北京至广州,大约需要6时,北京至广州大约有多少千米?350×6=2100(千米)答:北京至广州大约有2100千米。

当堂练习4.幸福村去年安装宽带网络的户数是前年的4倍,今年比去年增加了157户,今年安装宽带网络的一

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