1.5 过河 课件 北师大版数学三年级上册.pptxVIP

第5课时过河（1）（带小括号的两步混合运算）一混合运算

新课导入周末到了，三（1）班的学生一起去公园乘船游玩。我们一起看看他们遇到什么问题了吧！男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。请同学们，认真观察情境图，从图中你知道了哪些数学信息？

新课导入男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。我知道男生29人，女生25人。一条大船坐9人，一条小船能坐6人。9-3=6(人)

探索新知男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。探究点带小括号的两步混合运算问题同学们都坐大船，需要几条船？小组合作探究：1.把要解决的问题结合情境图叙述完整；2.小组内交流不同的解题方法。

探索新知男生29人女生25人一共有多少人？需要几条大船？先求一共多少人29＋25＝54（人）再求都坐大船需要几条大船54÷9＝6（条）我是这样想的。答：同学们都坐大船，需要6条船。

探索新知我这样列综合算式行吗？29+25÷9=54÷9=6（条）不行，按前面学习的运算顺序，应先算除法。根据解题过程，应先算一共有多少人，也就是29+25，怎么办呢？

探索新知答：同学们都坐大船，需要6条船。29＋25÷9＝÷＝（条）要想先算29+25，我们可以请小括号“()”来帮忙。（）先算小括号里面的。5496有小括号的算式，要先算小括号里面的。

探索新知男生29人女生25人一条大船坐学生9人。每条小船比大船少坐学生3人。如果54人都坐小船，需要多少条船？小组合作探究：先独立完成列式解答，再与同桌交流每部分表示的实际含义。9-3=6(人)

探索新知我是先算一条小船坐多少人，再算需要多少条船。先求一条小船坐多少人9－3＝6（人）再求都坐小船需要多少条船54÷6＝9（条）我这样列综合算式的。54÷（9－3）＝54÷6＝9（条）答：同学们都坐小船，需要9条船。先算一条小船坐的人数，所以9-3加小括号。

探索新知小试牛刀1．幼儿园买回21本科技书，35本童话书。如果把这些书平均分给7个小朋友，那么每个小朋友可以分到多少本书？

探索新知(1)下面哪种算法对？对的在里画“√”，错的在里画“×”。21＋35÷7 21＋35÷7＝21＋5 ＝56÷7＝26(本) ＝8(本)××

探索新知(2)请问你会怎么解决呢？答：___________________________。小括号(21＋35)÷7＝56÷7＝8(本)每个小朋友可以分到8本书

探索新知2．计算。8×(43－38) (25＋17)÷6＝8×5＝40＝42÷6＝7

探索新知3．某公司有32吨原材料需要运到北京，都用小货车运，需要几辆小货车？(列综合算式试一试)32÷(8－4)＝8(辆)答：需要8辆小货车。

当堂练习1．(易错题)你会列综合算式解决吗？李爷爷家养了25只白兔和20只灰兔，要把它们放到笼子里。

当堂练习(1)如果这些兔子都用大笼子装，需要几个大笼子？(25＋20)÷9＝45÷9＝5(个)答：需要5个大笼子。

当堂练习(2)如果这些兔子都用小笼子装，需要几个小笼子？(25＋20)÷(9－4)＝45÷5＝9(个)答：需要9个小笼子。

当堂练习2．加上小括号，使下面的等式成立。36÷3＋1＝99×8－5＝2755－15÷5＝824－18×6＝3636÷(3＋1)＝99×(8－5)＝27(55－15)÷5＝8(24－18)×6＝36

课堂总结在混合算式里，如果有小括号，要先算小在混合算式里，如果有小括号，要先算小括号里面的，再算小括号外面的括号里面的，再算小括号外面的加减乘除混合运算，要先算乘、除法，后算加、减法，有小括号的要先算小括号里面的。

课后作业作业请完成教材第9页“练一练”第1题、第2题。