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语文四年级下册;1.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
2.深刻了解恐龙飞向蓝天的演过程,激起学生热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。(重点);慈母龙;霸王龙;恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!;我会认;我会认;生字学习;边读边思考:课文写了哪些内容?;;在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。;为了给人类的假想找到依据,中外科学家进行了艰苦的探索,它们分别有什么样的发现?;恐龙骨骼;;两亿三千万年前,第一种恐龙和狗一样大,它用两条后腿支撑身体。
;数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。;其中,猎食性恐龙的身体变小,越来越像鸟类。;亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。;;哪一种恐龙经过演变飞上了天?你是怎么知道的?;《飞向蓝天的恐龙》研究调查表;课堂小结;
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