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大学生职业发展与就业创业教
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·是个性的发挥,任务的实现和维持生活的连续性的人类活动
·是一个人为了不断取得收入而连续从事的具有市场价值的特殊活动,这种活动决定着从事它的那个人的社会地位
·职业具有社会性、有偿性、稳定性、规范性等基本特征
职业的基本概念
·什么是职业
·职业体现了专业分工
·职业体现了精神追求
·职业定位为工作和事业
·职业是一种在社会生活中按照社会分工的要求从事获得合理
报酬并有益于社会的活动。具有社会性和经济性基本特性。
职业的基本概念
·职业=工作?
·职业的内涵=经济学+社会学
·职业是人们从事的一种连续和稳定的社会工作,获取物质生
活来源的保障
·职业是社会分工和谋求自己生计的结果,一种行为模式
·职业的内涵=主体+客体
·以人为中心的载体
·某种特定的社会分工或社会角色的持续实现
职业的基本概念
·职业是参与社会分工
·利用专门的知识和技能
·为社会创造物质财富和精神财富
·获取合理报酬,作为物质生活来源
·并满足精神需求的工作。
职业的基本概念
·职业概念
·职业的科技含量增高
·职业从业人员的素质要求提高
·职业内容不断更新
·职业结构不断调整,分工由简单到精细
职业的产生和发展
·职业发展
·生产力发展水平
·职业不断产生
·职业的经济性和稳定性
·职业的社会性和群体性·职业的同一性和规范性·职业的差异性和层次性
·职业的内涵=主体+客体=经济学+社会学
职业的基本特征
·职业的技术性和时代性
认识职业
职业的基本内容要素
.1、职业名称
.1、教师
·2、职业报酬
·2、基本工资+岗位工资
·3、职业技术
·3、教师职业技能
·4、职业主体
·4、具有一定劳动能力的资格的劳动者
·5、职业客体
·5、工作单位(工作方法、内容、环境)
·职业是推动社会进步发展的动力
职业的作用
·什么是生涯
·每个人有限的全部人生旅程
·人生的发展道路,有目的、延续一定时间的生活模式
·生涯特点
·不断选择和创造的
·终生发展和连续的
·独特目的的
·起点和终点是一致的,但过程和风景因人而异,生涯如
此
·多角色交互的综合体
生涯概念
生涯规划内涵
·生涯规划含义
·生涯规划领域
领域
职业生涯规创业生涯规
生涯规划类别
学生生涯规
·职业生涯规划
·个人根据自己的能力、兴趣、个性和价值观,与组织相结
合,在一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,确定职业奋斗目标,并为之做出的行之有效的安排。
·设定目标-制定计划-选择职业-奋斗收获
·一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变迁及工作
理想的实现过程。包括人生的设计、人生事业活动的规划。·简单的说,就是一个人的职业经历。
职业生涯规划概念
职业生涯
·帮助人们实现生活需求
·降低人们在生活中没有生活目标的挫折感
·帮助人们更好利用自身的天赋、发挥自身潜质和能力
·激励人们更好利用目前的学习机会
·增加人们经济收入
·帮助人们更好了解“我是谁”“我会做什么”
·美化人们生活方式
·使人们自我感觉更加良好
职业生涯规划意义
-90%
·决定一个人人生质量、幸福与否的重要保证
职业生涯时间占可利用社会活动时间比例:71%
·职业生涯时光从20-60岁计算:40年时光
·
·全天24小时
·生理活动时间:吃饭、睡
觉、洗澡、买菜做饭时间,10-11小时/天
·社会活动时间:其余13-14
小时
职业生涯规划的重要意义
·王颖,大一学生
·天天都是空荡的,空虚的,郁闷的,一点都不踏实
.“难道这就是大学,这就是我梦寐以求的大学生活?”
·张某,大四学生
·就要毕业了,回头看看自己的大学生活,我想哭,不是因
为别离,而是因为什么都没有学到。我不知道简历该怎么写,若是以往我会让他空白。最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应..
·李某,工作年限4年
.4年的职业生涯,不断跳槽,销售、行政、人力、生产.…,
薪水没有增加,专业不断变换
生涯规划的实例
阿诺德.斯瓦辛格
(ArnoldSchwarzenegger)
.1947年生于奥地利
·商学和经济学硕士
·幼年时三个梦想:
·世界上最强壮的人;电影明星;成功商人
.1966年,19岁的他获得“欧洲先生”称号.1977年获得“20世纪最优秀的健美运动
员”金质勋章
.1970年起进入影视界,票房保证
.2003年出任加利福尼亚州州长
唐骏:中国第一职
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