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幼儿园中班班主任秋季工作计划
幼儿园中班班主任秋季工作计划1
一、班级情况分析
本学期我班幼儿，共计xx人，其中男孩xx人，女孩xx人。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理本领有了较大提高，良好习惯渐渐养成，认得本领有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手本领较差，社会交往技能差。
（一）本班幼儿优势表现
1.个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能自动与人交往，也乐意用各种方式表达本身的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。
2.奇怪心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。
3.活跃、好动，爱好参加体育活动。我班幼儿精力充分，喜爱参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。
4.班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规定意识进一步加强，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，掌控本身的行为，遵守班级常规。
（二）弱势因素分析
1.我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我掌控本领弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际情况予以引导和教育。
2.自我保护意识比较欠缺。
3.与操作活动中的`活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如，区角活动中，自动参加图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严重，一些幼儿阅读习惯较差。需要老师予以重视。
3.在语言交往中词汇量不大，用词比较单一、对图片的理解和叙述本领还比较孱弱。
4.部分幼儿数概念比较差。
5.在音乐活动中，幼儿对于歌曲的创编和动作的创编本领比较差。
二、班级工作目标及措施
1.连续培养幼儿的自理本领，促使幼儿养成良好的进餐习惯，为加添幼儿食欲，进行愉快进餐，对于胃口不好的孩子，采取少盛多添、称赞鼓舞等方法；对自理本领弱的幼儿，在多照料的同时，也要多鼓舞幼儿本身的事情本身做，让他们体会成功的喜悦。
2.进行安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩不安全物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时自动告知老师；通过称赞、鼓舞的形式教育幼儿玩各种玩具相互谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。
3.开设图书区，供应多种体裁的图书，连续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣味的情节简单叙述出来。在教学中，老师引导幼儿运用好听的词语，多鼓舞个别幼儿克服胆小心理，在老师的帮忙下，学习大胆与人交往。
4.开辟数学区，利用游戏、操作等活动，让幼儿学会比较物体的颜色、大小、形状和数量进行分类和排序并学习简单的测量。学习察看生活，能进行简单的统计。对个别数字概念较差的幼儿，多单独引导，激发兴趣。
5.创设音乐表演区，摆放多种乐器，培养幼儿对音乐活动的兴趣，通过唱歌、跳舞来激发幼儿自我表现的欲望。利用零星时间（晨间、饭前、进餐时、午睡起床时）给幼儿欣赏音乐，培养幼儿对美的感受力和欣赏力，初步能借助动作、神色、语言等，表达对音乐作品的感受。
三、班级月工作计划
九月份：
1.迎接老生、新生入园，加强常规教育，尽快稳定幼儿情绪，进入正常教学活动。
2.师幼共同创设良好的教育、活动环境，开设评比栏。
3.乐观投放料子，布置好区域角。
4.搭配卫生院做好新生体检工作，统计好儿童防备接种卡的登记工作。
5.结合老师节、中秋节，让幼儿了解有关知识，参加一系列举办的活动。
6.学做新早操
7.安全知识教育
十月份：
1.十月一日国庆节，通过各种形式让幼儿进一步了解节日的含义，对幼儿进行爱国教育。
2.认真学做团体操、新早操
3.召开家长会
4.让幼儿了解重阳节的知识和习俗
5.安全知识教育
十一月份：
1.幼儿秋游活动，通过活动，能讲出本身有所收获的地方。
2.参加幼儿园组织的秋季运动会
3.安全知识教育
十二月份：
1.搭配保健员，做好幼儿期末三项检查
2.班内进行拍球及30米往还跑竞赛
3.安全知识教育
一月份：
1.举办庆元旦活动，迎接新年的到来
2.做好学期工作总结，上交各类记录
3.完成各项考核、总结学期工作
幼儿园中班班主任秋季工作计划2
暑假也是快要结束了，而孩子们也是要从家里回到学校，进入到中班，孩子们也是成长了，而作为班主任，我也是要对这学期的工作去做好一个计划。
班级的孩子其实都是挺优秀的，小班的时候虽然哭哭啼啼，但是随着对幼儿园的熟识也是渐渐的懂事听话了，也是乐意去学习，去遵守好规矩从而有了好的习惯，但是经过一个暑假我也是清楚，他们的习惯也是会有一些松懈，而这也是我们新学期要去做好的，把孩子们的习惯连续的去培养好，让孩子们有更好的成长。但常规方面其实还有一些问题。要去做好加强，特别是每一天，其实很多的方面也是容易松懈的，之前的一些习惯也是需要我们老师监督好才略去完成的。
保教的工作也是要去做好，孩子们的健康特别的紧要，而且疫情并没有结束，而今虽然我们
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