山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德修养、教育法律基础)模拟试卷1.docxVIP

山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德修养、教育法律基础)模拟试卷1.docx

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山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教师职业道德修养、教育法律基础)模拟试卷1

一、单项选择题(本题共13题,每题1.0分,共13分。)

1、教师职业道德修养的最终目标是要教师养成良好的()。

A、职业道德信念

B、职业道德行为习惯

C、职业道德意识

D、职业道德理想

标准答案:B

知识点解析:养成良好的教师职业道德行为习惯是教师道德修养的最终目标。

2、教师职业道德修养的核心问题是()。

A、提高教师职业道德认识

B、磨炼教师职业道德意志

C、坚定教师职业道德信念

D、培养良好职业道德行为习惯

标准答案:C

知识点解析:坚定教师职业道德信念是教师职业道德修养的核心问题。

3、夸美纽斯说:“道德的实现是由行动,而不是由文字。”也有人指出:“若要成德,须是速行之。”这体现了教师个体职业道德修养中的()。

A、坚持知和行的统一

B、坚持动机和效果的统一

C、坚持自律和他律的结合

D、坚持个人和社会的结合

标准答案:A

知识点解析:暂无解析

4、师德修养说到底,就是培养教师良好道德品质的过程,提升教师修养的过程,其最根本的方法是()。

A、做到将理论与实际相联系,知行统一

B、加强学习,提高理论素养

C、注重内省和慎独

D、确定可行目标

标准答案:A

知识点解析:暂无解析

5、()是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界,它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

A、诚信守法

B、爱岗敬业

C、关心学生

D、慎独

标准答案:D

知识点解析:慎独是指在无人监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。这是教师职业道德修养的最高层次。

6、“慎独”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。它属于人的()。

A、知识素养

B、能力素养

C、道德素养

D、心理素养

标准答案:C

知识点解析:“慎独”是指在无人监督的情况下,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,绝不做任何不道德的事情。“慎独”是教育的最高境界,也是素质的最高境界。慎独属于人的道德素养。

7、下列哪个选项不属于教育法律规范的构成要素?()

A、假定

B、处理

C、惩罚

D、制裁

标准答案:C

知识点解析:教育法律规范的构成要素包括法定条件(假定)、行为准则(行为模式、处理)、法律后果(责任、制裁、奖惩)。

8、学校上课响铃后,教师根据事先准备好的教案内容给学生上课。在此情境中,下列属于教育法律关系的主体和客体的是()。

A、教师与学生

B、学生与学校

C、教师与学校

D、教师与教案

标准答案:D

知识点解析:教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者,也称权利主体或义务主体,包括教育法律关系中权利的享受者和义务的承担者。我国教育法律关系的主体可分为三类:一是自然人,即个人主体;二是机构和组织(法人);三是国家。教育法律关系客体是教育法律关系主体的权利与义务所指向的对象,即教育法律关系内容客观化的表现形式。教育法律关系的客体一般包括物质财富、非物质财富、行为三个大的方面。教师是教育法律关系的主体,教案是教师义务所指向的对象,是一种非物质财富,属于教育法律关系的客体。

9、教育法律救济的主要方式是()。

A、行政渠道

B、司法渠道

C、仲裁渠道

D、调解渠道

标准答案:A

知识点解析:暂无解析

10、教育法律责任的形式有()。

A、刑罚、行政处分、罚款

B、管制、警告、处分

C、拘役、警告、处分

D、制裁、补救、强制

标准答案:A

知识点解析:根据违法主体的法律地位、违法行为的性质和危害程度的不同,教育法律责任分为行政法律责任(行政处分、行政处罚)、民事法律责任(罚款、赔偿)和刑事法律责任(刑罚)以及特定情况下的违宪责任。

11、教育法规定的法律责任是一种()法律责任。

A、行政

B、民事

C、经济

D、刑事

标准答案:A

知识点解析:由于教育法就其基本性质而言可以界定为调整行政关系的规范性文件的总称,因而具有行政法的属性,故其所规定的法律责任主要是行政法律责任。

12、学生王某和同学打架,被校方记过处分。王某不服,其可采取的法律途径是()。

A、行政复议

B、仲裁

C、申诉

D、诉讼

标准答案:C

知识点解析:学生申诉制度是学生在接受教育的过程中,对学校给予的处分不服或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出重新做出处理的制度。

13、()是指公民、法人或其他组织认为教育行政机火的具体行为侵犯其合法权益,依法向一级机关或法律法规规定的其他政府机关提出重新处理的申请,南行政复议机关依法对该教育行政行为的合法性和适当性进行审查并做出处理决定的法律法规制度。

A、教育行政复议制度

B、教师申诉制度

C、教育民事诉讼制度

D、受教育者申诉制度

标准答案:A

知识点解析:教育行政复议是指教育行政相对人

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