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岳麓版.必修一.政治文明历程;说课流程;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析;一、教材分析
;一、教材分析
;二、学情分析;;;;;;五、教学过程——学生展示;图说五四——寻源组;俄国十月社会主义革命;;中国代表在巴黎和会上提出正义要求:;《中国最近之消极》(漫画)
19丁悚作;;;俄国十月社会主义革命;当初进步思想宣传资料;外交方面;五、教学过程——学生展示;游行示威;天安门;北洋政府军警逮捕学生;合作探究
;北京;曹、陆、章免职令和拒签和约报道;出席巴黎和会中国代表回绝在和约上签字通告(右图)
其它各国代表签字(左图);各种传单;各种标语;各种誓词;各种漫画;;;图片教学法;材料一:五四运动在建立一个强大反帝联合战线方面,在激发人们反对旧伦理旧文学反封建斗争方面,在为中国共产党成立及其随后革命活动打基础方面,甚至在开始形成一个由无产阶级领导作为世界社会主义文化革命一部分灿烂新民主主义文化方面都取得了卓著成就。
——毛泽东
;材料三:五四运动事实上是一场思想和社会政治相结合运动,它企图通过中国当代化来实现民族独立、个人解放和社会公正。
——周策纵《五四运动》;五四运动杰出历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有新姿态,这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。
——毛泽东《新民主主义论》
;;
;国际背景;七、教学反思
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