幼儿园元宵流程活动方案.ppt

幼儿园元宵流程活动方案汇报人：2023-11-30

contents目录活动背景与目的活动主题与内容活动流程安排活动参与人员及职责活动物资及安全保障活动宣传与氛围营造活动效果评估与总结

01活动背景与目的

幼儿教育通过参与活动，幼儿可以增强动手能力、协作能力和创造力，同时也可以促进语言和社交能力的发展。中国传统文化元宵节是中国传统节日之一，具有悠久的历史和文化背景。在幼儿园举办元宵活动可以帮助幼儿更好地了解和传承中国传统文化。家庭互动家长可以参与活动，与幼儿一起制作灯笼、品尝元宵等，增强亲子互动和家庭凝聚力。背景介绍

通过活动，让幼儿了解元宵节的传统习俗和文化背景，增强文化意识和认同感。传承文化促进幼儿发展增强家庭互动通过动手制作、团队协作和语言表达等环节，促进幼儿的全面发展。通过家长参与活动，增强亲子互动和家庭凝聚力。030201活动目的

幼儿能够了解元宵节的传统习俗和文化背景，增强文化意识和认同感。幼儿了解传统文化通过动手制作、团队协作和语言表达等环节，幼儿的动手能力、协作能力和创造力得到提升。幼儿能力提升家长参与活动，增强亲子互动和家庭凝聚力。家庭互动增强预期效果

02活动主题与内容

“欢乐元宵，童心同行”：以传统元宵节为背景，结合幼儿园小朋友的特性，以欢乐、团圆、温馨为主旨，打造一个充满童趣和传统文化氛围的元宵活动。活动主题

亲子灯谜互动手工制作汤圆才艺展示亲子游戏环节颁奖仪式品尝汤圆活动内容概述设置传统灯谜，邀请家长与小朋友一起猜灯谜，增进亲子间的互动和默契。组织小朋友和家长一起动手制作汤圆，学习元宵传统习俗，同时培养小朋友的动手能力和团队协作精神。鼓励小朋友展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，让每个小朋友都有机会展示自我、锻炼自信。设计亲子游戏，如“亲子接力”、“家庭拔河”等，增进亲子间的情感交流和身体锻炼。为在才艺展示和亲子游戏中表现优秀的小朋友和家庭颁发奖品，激励他们再接再厉。在活动结束前，组织小朋友和家长一起品尝自己制作的汤圆，享受美食的同时感受元宵节的团圆氛围。

活动亮点传统文化与现代元素的结合：活动以传统元宵节为背景，融入现代元素，如亲子游戏、才艺展示等，使传统文化与现代生活相互融合，既让小朋友感受到元宵节的传统文化氛围，又让他们在活动中收获乐趣。注重亲子互动：活动特别强调亲子间的互动和参与，通过猜灯谜、制作汤圆、亲子游戏等环节，增强家长与小朋友间的情感交流和合作能力。培养小朋友的动手能力和团队协作精神：通过手工制作汤圆和才艺展示等环节，让小朋友在动手实践中学习新知识、锻炼技能，同时培养他们的团队协作精神和沟通能力。营造欢乐、温馨的节日氛围：活动以欢乐、团圆、温馨为主旨，让小朋友和家长在轻松愉悦的氛围中度过一个难忘的元宵节。

03活动流程安排

制定活动方案准备活动物资安排活动场地宣传活动活动准备阶据幼儿园的实际情况，制定符合幼儿身心发展的元宵活动方案。根据活动方案，准备相应的活动物资，如灯笼、汤圆材料等。确保活动场地安全、宽敞、舒适，为幼儿营造温馨、欢乐的节日氛围。通过各种渠道，如家长群、幼儿园公告栏等，宣传本次活动，吸引家长和幼儿的参与。

邀请幼儿园小朋友进行开场表演，展示他们的才艺。开场表演准备一些灯谜，邀请家长和幼儿一起竞猜，增加活动的趣味性。灯谜竞猜组织幼儿和家长一起制作汤圆，体验传统节日的氛围。制作汤圆在制作完成后，组织幼儿和家长一起品尝汤圆，享受美食的乐趣。品尝汤圆活动实施阶段

活动结束后，及时清理活动场地，确保场地的整洁。整理活动场地对本次活动进行总结，分析活动的优点和不足之处，为今后的活动提供参考。总结活动活动结束阶段

04活动参与人员及职责

负责整个活动的策划、组织和实施，协调各方面资源，确保活动顺利进行。活动负责人协助活动负责人，负责活动的具体执行，包括活动流程、场地布置、道具准备、现场协调等。活动执行人负责活动的志愿服务，协助活动执行人完成现场布置、引导幼儿参与活动等。活动志愿者活动组织人员

负责指导幼儿的参与，提供必要的指导和帮助，确保幼儿在活动中获得良好的体验。协助教师完成现场布置、引导幼儿参与活动等，为活动的顺利进行提供支持。教师及志愿者职责志愿者教师

家长鼓励家长参与活动，配合幼儿园的安排，协助幼儿参与活动，增进亲子关系。幼儿按照幼儿园的安排，在教师的指导下参与各项活动，享受元宵节的欢乐氛围。家长及幼儿参与方式

05活动物资及安全保障

节日食品购买或制作各种元宵节的传统食品，如汤圆、元宵、糍粑等，让孩子们可以品尝到地道的节日美食。活动道具购买或制作各种元宵节的游戏道具，如灯谜、花灯、舞龙舞狮等，让孩子们可以更好地参与到节日活动中。节日装饰购买或制作各种元宵节的装饰品，如彩灯、花灯、对联、彩带等，营造出浓厚的节日氛围。活动物资准备

03人员安全安排专人负责