《拿来主义》教学课例的反思与探究.docx

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《拿来主义》教学课例的反思与探究

摘要:随着语文教育的不断革新,鲁迅的文章在语文课文中的比重也不断变化着,而其中一篇杂文《拿来主义》却永远屹立于课本之中。这篇课文虽不是教学中的重点,但其严谨的结构,泼辣诙谐的讽刺笔法,完美的逻辑都值得高中时期的学生学习与借鉴。本文主要从课下注释入手,带领学生剖析作者是如何进行论证,其思路、论点、论据,手法是如何在文章中体现的,从而能够让学生有一些关于对议论文写法的构思。除此之外,通过课下注释引出背景式的导入,让学生对《拿来主义》的主旨内涵有更加深刻的认识。

关键词:《拿来主义》;论点;论证手法;语言风格

引言

在我国现

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