校园展卖扇子的活动策划.pptx

校园展卖扇子的活动策划

活动背景与目的活动主题与创意活动时间与地点活动流程与安排活动宣传与推广策略活动预算与费用筹措方案活动安全与风险管理计划活动效果评估与总结反馈

活动背景与目的01

通过展卖扇子，向校内外人士展示学校的独特文化和历史底蕴。展示学校独特文化传承传统文化营造文化氛围扇子作为中国传统文化的重要载体，通过展卖活动，可以传承和弘扬传统文化。展卖扇子活动可以营造一种独特的文化氛围，吸引更多人关注和参与学校文化活动。030201校园文化推广

介绍扇子的起源、发展历程及在不同历史时期的特点和作用。扇子历史展示不同材质、形状、工艺的扇子，如纸扇、绢扇、折扇等，让观众了解扇子的多样性。扇子种类展示扇子上的书画艺术，包括山水、花鸟、人物等题材，展现扇子艺术的独特魅力。扇子艺术扇子文化介绍

活动目标与意义丰富校园生活为校园生活增添一抹亮色，让学生在紧张的学习之余，感受到校园文化的多样性。推广扇子文化通过展卖活动，让更多人了解扇子文化，提高扇子文化的知名度和影响力。培养学生综合素质通过参与活动的策划、组织和实施，提高学生的组织、沟通、协调等综合素质。

活动主题与创意02

此主题结合了夏日的季节特点与青春活力，旨在通过扇子这一传统工艺品展示夏日的清凉与青春的活力。突出扇子作为中国传统文化元素的特点，同时体现其在现代校园中的传承与创新。主题设定文化传承，扇舞校园夏日风情，扇动青春

通过图片、文字、视频等形式展示扇子的发展历程，让同学们在欣赏扇子的同时，了解其背后的历史文化。扇子历史长廊设置绘画、书法等体验环节，让同学们亲手在扇子上创作，体验制作扇子的乐趣。互动体验区邀请校内舞蹈社团进行扇子舞表演，展现扇子的动态美，增加活动的观赏性和趣味性。扇子舞表演创意展示

围绕校园文化、环保理念等设定设计主题，鼓励同学们发挥创意，设计出独具特色的扇子。设计主题面向全校学生征集设计作品，可以个人或团队形式参赛。参赛对象根据创意、美观、实用性等方面制定评选标准，邀请专业老师和学生代表组成评审团进行评选。评选标准设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，对获奖者颁发证书和奖品，优秀作品还有机会在校园展卖活动中展出和销售。奖项设置扇子设计大赛

活动时间与地点03

初步确定活动时间范围考虑到学校的教学安排和同学们的课余时间，我们初步将活动时间定在周末的下午2点至6点。避免与其他活动冲突在确定活动时间时，需要与学校相关部门沟通，确保该时间段内没有其他大型活动，以免影响活动的参与度和效果。预留足够的时间进行前期宣传和现场布置在活动时间确定后，需要预留足够的时间进行前期宣传，吸引更多的同学参与，同时确保现场布置能够顺利完成。时间安排

便于人流聚集在选择地点时，需要考虑人流聚集的便利性，选择同学们经常经过或容易到达的地方，以便吸引更多的参与者。室外空旷场地考虑到扇子展卖需要较大的空间进行布置和展示，我们优先选择学校内的室外空旷场地，如操场或广场。安全与便利性确保所选场地符合安全要求，如远离危险区域、易于疏散等。同时，场地应便于搭建展架、摆放商品以及进行交易等活动。地点选择

搭建展架和展示台01根据场地大小和形状，合理搭建展架和展示台，用于摆放和展示各种扇子。营造文化氛围02在布置现场时，可以悬挂一些与扇子文化相关的图片、文字等装饰物，营造出浓郁的文化氛围。提供舒适的购物环境03在现场布置时，需要考虑为同学们提供一个舒适的购物环境，如设置座椅、提供饮料等，让同学们在欣赏扇子的同时，也能感受到温馨的服务。现场布置

活动流程与安排04

活动主持人开场，介绍活动背景、目的和流程校方代表致辞，表达对活动的支持和期望特邀嘉宾发言，分享对扇子文化的见解和感受开幕式及致辞

讲解员对展出的扇子进行详细介绍，包括历史背景、制作工艺、文化内涵等提供扇子制作现场演示，让参观者更直观地了解扇子制作过程引导参观者按照设定的路线参观扇子展览扇子展览参观

设置扇子制作体验区，提供材料和纸张，让参观者亲手体验扇子制作设立知识问答环节，通过答题加深参观者对扇子文化的了解安排扇子舞蹈、扇子书法等表演，展示扇子在文化艺术领域的多样应用互动环节设置

010204结束仪式及总结活动主持人进行总结发言，回顾活动亮点和成果校方代表对活动给予肯定和鼓励，并提出建议和期望颁发优秀参与者证书和纪念品，表彰在活动中表现突出的个人或团队活动圆满结束，主持人邀请参观者有序离场03

活动宣传与推广策略05

利用学校官方公告栏、电子屏幕等发布活动信息，吸引师生关注。在学校人流量较大的区域，如食堂、教学楼等设置宣传摊位或悬挂宣传横幅，提高活动知晓率。通过校内学生组织、社团等渠道进行口碑传播，扩大活动影响力。校内宣传渠道利用

利用学校官方微信公众号、微博等社交媒体平台发布活动预告和现场照片，与学生互动。鼓励学生在朋友圈、QQ空间等个人