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联合中心校晨检制度模板
幼儿园晨检制度
____年____月第次修订
晨检是指每天早晨由幼儿园的保健医生、园长或者分管园长,对每位入园的幼儿进行卫生医学检查。
一、幼儿每天入园时,须在园门口接受保健医生的晨间检查。
二、负责晨检人员应是幼儿园的保健医生、园长或者分管园长、经过培训的幼儿老师。
三、晨检的地点。幼儿园门口。
四、晨检内容。一摸、二看、三问、四查。
(一)晨检询问内容
1.询问家长和幼儿:是否接触过传染病患者、疑似患者、密切接触者和来
自有疫情地区的人员;
2.在家是否有过发热。现体温是否高于____度;并要求家长将在家测量的体温登记在体温登记表上。
3.幼儿的饮食、睡眠、大、小便情况等。
(二)、晨检查看内容
1.观察幼儿精神状态、面色;
2.查看幼儿咽部、皮肤(包括手)有无皮疹等;
3.每位入园的幼儿必须测量体温,如发热的幼儿马上拒绝入园,要求家长
积极治疗,并居家隔离观察至幼儿痊愈方可回园。
4.晨检要备好消毒液,一旦接触到疑似传染病患儿要马上洗手。传染病流行期间应戴口罩和手套。
5.检查幼儿携带的物品,禁止携带容易造成伤害的物品进入幼儿园。
五、疑似传染病报告:
根据询问和查看的情况,若有出现发烧、头疼、咳嗽、或手上、口腔出现疱疹等,以及不能确定的症状,应立即报告园长,同时通知家长,劝其马上到医院诊治,并在家中隔离观察。
六、第二次晨检:
幼儿进入幼儿园后,各班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨
中山市大信海岸幼儿园卫生保健资料—卫生保健制度____学年
检内容,并做细致的查看,晨检询问、检查内容同上。
如再有发热或疑似传染病的幼儿,带班教师应马上带孩子到保健室,由保健医生对患儿检查诊断,患儿留在隔离室,暂由医生照顾,并联系家长,劝其送医院诊治。
七、异常情况追踪:
对第
一、二次晨检发热或其他原因劝其离园的幼儿,要做好记录,与患儿家长保持联系,电话追踪医院诊断结果。患儿康复返园时,须携正规医院证明,经卫生保健员(医生)或园长同意后,方可入园进班上课。
八、每天轮流有1—____位教师,到晨检处护送低龄幼儿入园,保证幼儿人身安全。
九、天气不下雨,晨检安排在园门口,家长不得入园;如遇下雨天,晨检则安排在大堂门口,家长不得进入教室。
十、晨检记录:
晨检后,保健医生需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并____当日幼儿情况,如有异常情况,保健医生进行临床诊断决定入园或去医院诊治。
联合中心校晨检制度模板(二)
为保证学生的身心健康,及时发现情况,及时处理,预防学校传染性疾病的发生,特制定此制度:
一、指定班主任教师负责每天早晨对本班学生进行晨检;
二、晨检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况,对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因;
三、每日晨检情况要做好记载,特别是对异常情况更要做好详细的记录,内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、异常情况以及采取的确切措施办法等;
四、对晨检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象,要及时报告学校;
五、班主任教师对病症学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、多____,做好记载。
联合中心校晨检制度模板(三)
幼儿园晨检制度
____年____月第次修订
晨检是指每天早晨由幼儿园的保健医生、园长或者分管园长,对每位入园的幼儿进行卫生医学检查。
一、幼儿每天入园时,须在园门口接受保健医生的晨间检查。
二、负责晨检人员应是幼儿园的保健医生、园长或者分管园长、经过培训的幼儿老师。
三、晨检的地点。幼儿园门口。
四、晨检内容。一摸、二看、三问、四查。
(一)晨检询问内容
1.询问家长和幼儿:是否接触过传染病患者、疑似患者、密切接触者和来
自有疫情地区的人员;
2.在家是否有过发热。现体温是否高于____度;并要求家长将在家测量的体温登记在体温登记表上。
3.幼儿的饮食、睡眠、大、小便情况等。
(二)、晨检查看内容
1.观察幼儿精神状态、面色;
2.查看幼儿咽部、皮肤(包括手)有无皮疹等;
3.每位入园的幼儿必须测量体温,如发热的幼儿马上拒绝入园,要求家长
积极治疗,并居家隔离观察至幼儿痊愈方可回园。
4.晨检要备好消毒液,一旦接触到疑似传染病患儿要马上洗手。传染病流行期间应戴口罩和手套。
5.检查幼儿携带的物品,禁止携带容易造成伤害的物品进入幼儿园。
五、疑似传染病报告:
根据询问和查看的情况,若有出现发烧、头疼、咳嗽、或手上、口腔出现疱疹等,以及不能确定的症状,应立即报告园长,同时通知家长,劝其马上到医院诊治,并在家中隔离观察。
六、第二次晨检:
幼儿进入幼儿园后,各班教师应立即对幼儿进行第二次检查,再次向幼儿询问晨
中山市大信海岸幼儿园卫生保健资料—卫生保健制度_
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