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幼儿园安全教育学习心得体会

幼儿园的安全工作任重道远，提高全体教职工的安全意识，是确保幼儿园各项安全的基础。幼儿园的安全管理、安全教育事关每个孩子的健康和生命。所以我们不能掉以轻心，时时刻刻认真去做、用高度的责任感去对待。本周由童主任对老师和生活老师进行了各种事故处理的培训，在培训中我们深知自身责任的重点，有效地加强了我的安全意识和法制观念，为此我们乐观采取各种安全措施，把安全工作纳入班级会议日程。同时，我认为要把幼儿园安全管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理布置学习时间，不绝提高认得，更新观念，用知识理论引导实践，将安全工作落到实处，坚固树立安全责任重于泰山的思想，有效建立安全管理长效机制，全力抓好幼儿园安全工作，确保全园师生生命资产安全。保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿供应安全的活动场合、学习场合和娱乐场合是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切本领保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人。我班现有幼儿40名，其中男小伙伴居多，女小伙伴较少。现在都市孩子生活经验贫乏、自我保护本领有限，缺乏防范的基本意识。家长在此方面的意识教育比较孱弱而且容易忽视小细节，且幼儿期是人一生中最容易显现事故和不安全的时期，孩子们的细节安全意识孱弱需要不绝培养训练。所以要努力提高幼儿安全意识和自我保护本领。防止幼儿意外事故的发生。依据以上情况我班级老师安全教育希望能做到无处不在，每个细小微弱的环节都不落下：

一、创设一个安全、健康的发展环境、安全舒适的幼儿活动环境

1、坚持每天晨检，保证幼儿不带不安全物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。上课时，必需让幼儿进教室听课。下课时，不得离开教室。下课时间如有幼儿离园，老师要及时找寻，加强管理。

2、午饭时注意，防备烫伤幼儿。确定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，确定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时矫正。

4、把好幼儿离园关，确定要看卡放人，不认得的人即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿丢失和拐骗幼儿现象发生。

5、户外活动时谨慎选择活动场合，活动之前认真而全面检查活动地方及活动器械，及时排出不安全因素。确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，确定报告领导，做到及时除去不安全的隐患，保障幼儿安全。同时重视孩子的安全教育，让孩子们在进行身体磨练的时候知道该怎样躲避让自身受伤。

6、老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子确定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。

7、班级药品放在确定的位置，不让幼儿取拿。在对幼儿进行喂药时，认真阅读食用标准或家长所写的要求。

8、书包内不行放置削笔刀、剪刀等铁质尖锐物品。随时随地检查教室内外的活动场合的安全情形，发现问题，妥当处理，如带班老师来园后，赶忙检查一下教室内有无不安全隐患。将不安全因素降低到最低限度。

二、加强安全教育、提高安全意识

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。

1、教育幼儿在教室内、走廊上、上下楼梯时不追跑和横冲直撞，教育幼儿不要高声喊叫；教育幼儿洗手、喝水、小便时自发地有序排队，不乱跑，当心滑倒；进餐时，要求幼儿安静用餐，不边讲边吃，以免食物吞进喉咙里。

2、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性，如刀、电、大头针、热水等，会自动躲避不安全的物品。明白安全门的作用。

3、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

4、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿相互监督，保证幼儿安全。

5、教育幼儿不能碰电器插座，不行带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。

6、不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地除掉不安全因素。

7、知道自身独舒适家时如何保护自身，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走、懂得不能随便离开家长或集体等。

8、在生活中随机对幼儿进行安全教育并开展相关的游戏活动。

三、认真做好家长工作，力争家园全都，共同承当教育责任

我们通过每期的家长会向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中搭配幼儿园对孩子进行自我保护教育，并搜集一些幼儿因自我保护意识淡薄、自我保护本领差造成的意外伤亡资料，帮忙家长认得对幼儿实施自我保护教育的紧要性；同时还要让家长躲避对幼儿进行自我保护教育时走入误区：

（1）为求安全取消幼儿的一系列活动。

（2）为求安全降低幼儿活动的标准。

（3）为求安全限制幼儿活