新闻写作五课小记者.pptxVIP

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新闻写作第五课环境描写

1.环境描写的含义2.环境描写的目的3.环境描写的作用4.环境描写的要求5.环境描写的角度

环境描写环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

环境描写的目的环境作为新闻事实的一个部分或要素,可以突出现场感,再现历史环境,增强真实性、生动性。

环境描写的作用一、创设意境所谓新闻意境,就是记者在新闻写作中,带着特有的思想感情去描绘、勾勒眼前的景物或事物,把自己独特的感受和思想情绪有机地融合起来。形成一种情景交融、和谐统一的艺术境界。

二、服务主题1.把环境作为人物活动的背景,从生动描写中烘托主题。

2.写景与写人相结合,深化主题。这则新闻的成功之处,在于走出了灾害性新闻的狭窄天地,不局限于灾祸本身,而是把它放到广阔的社会背景之中。

3.写景与叙事相结合,揭示主题。

4.把景物描写作为某一新闻要素,印证主题。这段话是新闻中的“怎么样(How)”要素,运用了环境描写,有力地印证了“核电乃当今最清洁之能源”这一主题。

环境描写的要求1.环境描写要紧扣作品主题。▲环境描写和人物对话融合在一起,再现了中日人民的友好情谊。

2.环境描写要有益于表现人物的思想感情。

3.环境描写要有利于刻画人物性格,在典型环境中展现人物心灵。▲这段环境描写,有力地衬托出人物的性格特征,把焦裕禄时刻关心群众,不惜牺牲自己的高尚情怀表现了出来。

4.环境描写要有利于展示事情发生的时间、地点。

环境描写的角度1.注重重点场景的描写。重点场景:首都。

2.注重变动场景的描写。描写变动的新闻现场场景,能将读者带到新闻现场,与记者一同观察新闻事件的发展过程。

3.注重对比场景的描写。所谓对比场景,就是对新闻现场场景,或与周围的场景进行比较,或与同一场景做时间上的比较,明确新闻现场的特殊意义、作用和地位。作者以极其巧妙的对比手法,使读者本来早已熟悉的新闻现场以全新面貌再现,令人那以忘怀。

3.注意对比场景的描写对比场景,就是对新闻现场场景,或与周围场景进行对比,或与同一场景作时间上的对比,从而突出新闻现场场景,使读者了解到其特殊的意义、作用和地位。通过对比,大家所熟悉的新闻现场又以全新的面貌展现在读者面前。课后作业:用一段话描写你所熟悉的景色。5年级以下(包括5年级)的同学不少于200字,5年级以上的同学不少于300字。下节课之前收。优秀作业将在官方网站上展示。

下节课再见!

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