- 1、本文档共79页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
仪征市新城中学集体备课教案(预案)
年级
初三
学科
体育
教师
任教班级
课题
一、复习“舞动青春”二、研究性学习
主备人
课型
实践课:复习课
课时
2
主备教师教学设计
任课教师二次备课
教材
分析
第三套全国中学生广播体操《舞动青春》动作在保持简单、规范等广播体操基本特点的基础上,融入了一些新颖而富有时代特征的弹性动作、不对称动作和大幅度动作,赋予了该套操舒展、流畅而富有青春动感的风格和特点,学生学习起来会有一定难度,但是要求学生必须要掌握。
教学
目标
1、知识与技能:学生能掌握整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏。
2、过程与方法:90%以上的学生能配合音乐连贯的完成动作并能很好的掌握动作节奏。
3、情感、态度与价值观:通过练习,培养学生的协调能力和形成良好的形体观。
重点难点突破
1、重点:整套动作的连贯性
2、难点:动作的节奏感和协调性
教学
方法
讲解法、示范法、重复练习法、语言激励法、正误对比法等
教具
垫子8张
结构
教·学·练的过程
导
入
热
身
一.组织教学
1.体育委员整队,报告人数;
2.师生相互问好;
3.老师宣布本课主要内容和任务;
4.安排见习学生。
图一×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
★
二.准备活动
1.两路纵队围绕田径场慢跑两圈
2.徒手操:教师口令指挥并领做
(1)头部运动(2)伸展运动(3)体转运动
(4)腹背运动(5)弓步压腿(6)侧压腿
(7)膝关节活动(8)踝腕关节活动
要求:态度认真,动作正确,整齐、有力
学
习
体
验
一、广播操“舞动青春”
复习第三套广播体操(散点队形练习)
(1).教师讲解示范所教广播操的基本动作。
(2).口令指挥学生练习(两名学生领做)。
(3).将学生分组练习,教师巡视点拨。
(4).集体纠错。
(5)。配合音乐做全套连贯动作。
(6).评定学生练习情况。
二、研究性学习
自选练习内容
篮球、排球、羽毛球、足球任选一项进行练习。
2、体育小骨干负责器材的借还,并管理好本小组的学生。
身
心
放
松
1、集队:组织学生进行集体放松。
2、讲评:小结本堂课的学习情况,肯定成绩,指出不足。
3、布置课后作业,安排学生收拾器材。
4、师生礼别。
教后记
仪征市新城中学集体备课教案(预案)
年级
初三
学科
体育
教师
任教班级
课题
一、学习“实心球操”二、研究性学习
主备人
课型
实践课:复习课
课时
2
主备教师教学设计
任课教师二次备课
教材
分析
在广播操的基础上进行的实心球操的教学,实心球是具有轻度重量的练习器械,做实心球操课发展学生的上肢、下肢、腰腹和背部的力量素质,为学生学习投掷实心球打好基础。
教学
目标
1、知识与技能:学生能掌握整套操的内涵和动作路线,并能注意动作节奏。
2、过程与方法:90%以上的学生能连贯的完成动作并能很好的掌握动作节奏。
3、情感、态度与价值观:通过练习培养学生的协调能力和锻炼学生的上肢、下肢、腰腹和背部的力量素质。
重点难点突破
1、重点:整套动作的连贯性
2、难点:动作的节奏感和协调性
教学
方法
讲解法、示范法、重复练习法、语言激励法、正误对比法等
教具
垫子8张
结构
教·学·练的过程
导
入
热
身
一.组织教学
1.体育委员整队,报告人数;
2.师生相互问好;
3.老师宣布本课主要内容和任务;
4.安排见习学生。
图一×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
★
二.准备活动
1.两路纵队围绕田径场慢跑两圈
2.徒手操:教师口令指挥并领做
(1)头部运动(2)伸展运动(3)体转运动
(4)腹背运动(5)弓步压腿(6)侧压腿
(7)膝关节活动(8)踝腕关节活动
要求:态度认真,动作正确,整齐、有力
学
习
体
验
一、广播操“舞动青春”
学习“实心球操”
(1).教师讲解示范所教的基本动作。
(2)。对学生进行安全教育。
(3).口令指挥学生练习。
(4).将学生分组练习,教师巡视点拨。
(5).集体纠错。
(6)。口令指挥学生做全套连贯动作(教师领做)。
(7)。优生进行展示。
(8).评定学生练习情况。
二、研究性学习
自选练习内容
篮球、排球、羽毛球、足球任选一项进行练习。
2、体育小骨干负责器材的借还,并管理好本小组的学生。
身
心
放
松
1、集队:组织学生进行集体放松。
2、讲评:小结本堂课的学习情况,肯定成绩,指出不足。
3、布置课后作业,安排学生收拾器材。
4、师生礼别。
教后记
仪征市新城中学集体备课教案(预
您可能关注的文档
- 数控设备与编程教案 .doc
- 数控设备与编程教案.doc
- 数学上(教案)资料.doc
- 一年级二班少先队活动课计划小结.doc
- 一年级体育教案.doc
- 十月份一年级二班少先队活动课计划小结.doc
- 人教版一年级上册语文教案部编本全册.doc
- 三上教案(第一单元修改后).doc
- 小学1-12册词汇表.doc
- 小学语文S版六年级下册表格式全册教案.doc
- 2024-2025学年培养自我效能感的小学心理教育设计.docx
- 鲁教版美术一年级下册 第5课《有趣的半圆形》 教学设计.docx
- 2024-2025学年学校环境与霸凌行为的联系教学设计.docx
- 2024-2025学年培养小学生时间管理能力的教学设计.docx
- 4.12依法生产经营,保护环境(教学设计)-《职业道德与法律》同步教学(高教版).docx
- (中职) 网店客服(第二版)教案8-1同步教学教案.docx
- 2024-2025学年培养小学生自我调节能力的德育设计.docx
- 2024-2025学年小学安全教育教学设计的多媒体运用.docx
- 2024-2025学年小学安全教育观念教学设计总结.docx
- 人教版七年级音乐上册(简谱)第2单元 《歌唱祖国》教学设计.docx
文档评论(0)