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2025版新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课继承发展中华优秀传统文化第1框文化的内涵与功能课内探究部编版必修4.docVIP

2025版新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课继承发展中华优秀传统文化第1框文化的内涵与功能课内探究部编版必修4.doc

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    第7课继承发展中华优秀传统文化第1框文化的内涵与功能

    议题

    什么是文化

    议题导引

    材料一冬奥会开幕前，24节气倒计时高清图引发热议，倒计时将一个天寒地冻的日子命名为春天的起点，是因为中国人认为，极寒中常常孕育着新的朝气。

    冬奥会开幕式上，引导员手持的各参赛国家或地区名引导牌，接受发光的雪花造型，设计灵感来自“中国结”的图案，寓意团结祥瑞。

    40名来自中国大山里的孩子，唱响奥林匹克会歌！合唱队的服装，取材于河北当地的传统元素，身上是虎头图案，脚上是虎头鞋。

    材料二“二十四节气”是中国传统农历中特有的现象。它形成于中国黄河流域，古人为了能更好地进行农事活动，以视察该区域的天象、气温、降水

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