2024山东高考历史试卷及解析.docxVIP

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2024年山东省普通高中学业水平选择性考试

历史试题及解析

一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.商业是社会发展到一定阶段的产物。下列四处考古遗址所出土器物能表明商业已有较高程度发展的是()

A.陶釜、蚌器、骨角器等

B.指环、牙器、臂玉环等

C.石斧、石磨棒、石磨盘等

D.骨贝、青铜贝、包金贝等

参考答案：D

商业核心因素就是货币，可参考选择性必修二p39,此处考察重点为早期文明商业的发展状况

天然贝类作为早期货币的出现，反映出商业发展已经进入了一个全新阶段，可以直接得出答案D项；

补充：货币是人类社会经济活动中不可或缺的等价交换物。在历史长河中，货币的发展经历了从实物货币到金属货币、再到纸币、电子货币的过程。在早期的人类社会中，实物货币是最早的货币形式。人们通常会使用有价值的物品(如贝壳、石头、兽骨等)作为交换媒介。贝是生长于热带亚热带浅海的贝类，它小巧玲珑，色彩鲜艳，坚固耐用，而成为原始居民喜爱的一种装饰品，由于它大小适中，便于携带，便于计数等特点，天然贝就逐渐充当商品交换的一般等价物的职能。

陶釜、蚌器、骨角器等：这些物品主要反映了古代的日常生活用品和工具；指环、牙器、臂玉环等：这些物品更多属于装饰品或工艺品，可能反映了当时社会的审美和文化，;石斧、石磨棒、石磨盘等：这些物品主要反映了古代的农业生产和工具使用情况，均与商业的发达程度关系不大，A、B、C均可以进行排除。

这个题目如果不清楚贝币在早期商贸中的货币史，对于选项是会认为陌生的，这些生产工具大都没有接触过，这题目启示我们，要注重选修教材专题的逻辑演进，即对于全方位的发展脉络进行梳理，

就例如此题的货币与商贸发展史，诸如此类，农耕发展史中的生产工具史等等也要注意；

2.西周时期，诸侯国在奉行周礼的同时，多尊重当地原有的风俗；春秋战国时期，诸侯国变革礼制，移风易俗，成为一种普遍现象。诸侯国转变做法主要是为了()

A.重构统治秩序B.限制贵族特权

C.以德行教化民众D.打破宗法血缘关系

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参考答案：A

春秋战国时期，周礼被破坏，反映了周天子王权衰微，同时契合了争霸兼并战争、礼崩乐坏的时代背景，实现富国强兵的需要而进行的变革，这一点是为了加强诸侯国本身的文化认同，重新构建统治秩序，A项符合题意；

首先单看选项，B项就存在指向不明的问题，贵族是指奴隶旧贵族，还是地主阶级新贵族，两者是相继的关系，限制一方必然会调整另一方的既得利益，不可能只存在单独限制的一方，其次，材料对周礼民风的重构，是社会风气的调整，针对的是当地民众，即诸侯国治下的百姓，而不是指贵族；即使我们按照变法具体内容认为B也符合史实，但限制贵族特权本身也就是为了实现诸侯国的内部发展，即统治秩序重构，故B项可以排除；

就拿战国七雄之一的秦国举例，以法家思想为指导思想，而德行是儒家的代表，不能够适应兼并争霸的时代需要，战国时期很少有诸侯国选择儒家的思想主张；同时，周礼主张礼制德行，教化人民，复原周礼才能表达和以德行教化民众同一纬度，而题目是打破周礼，显然与题目精神相反，即一不符合史实，二不符合历史发展逻辑，故C项可以排除；

夏商西周时期的族，“氏族”“宗族”的构成主要以血缘关系为纽带，到春秋战国时代，国家的“编户齐民”主要以地域关系划定，设置县制，说明宗法血缘关系遭到破坏，材料没有讲对血缘体系的调整过程，故D选项可以进行排除。

此题属于重要考点，即周秦之变，也是山东进入新高考以来首次涉及这一考点的非思想领域，而是进入政治、经济的考察领域，这与考前预测大致吻合，即我们要注意对以往未涉及考点的重点复习。

主要包括以下几点

政治：

(1)政治共同体取代文化共同体。秦朝之前，中国只是一个文化层面的概念；然而秦朝之后，中国则是一个统一的大帝国。夏商周形成的“华夏”、“诸夏”的“文化共同体”的意识，到了秦朝统一六国，建立第一个统一的多民族国家，统一文字、统一度量衡、统一车轨，中华大地成为政治意义上的紧密共同体。

(2)政治理念由霸道取代王道。周朝的天子称王，周的政治理念是“王道”,也是儒家倾心的理想政治。周的王道政治对统治者有“德”的要求，即所谓“德政”;秦制取代周制，霸道的色彩明显，法家所言之法是统治之法，不限制君权，所以是“霸道”的理论。

(3)最高权力由天下共主变为君主专制。周朝政治有深厚的贵族色彩，“共主”名义下地

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方分权体制，秦朝统一后建立皇帝制度，形成君主的“独制”格局。

(4)官僚政治取代贵族政治。先秦实行世卿世禄制，秦国商鞅变法废除世卿世禄制，推行县制，秦朝推行郡县制，官吏由皇帝任免。

(5)地方分权变为中央集权。周朝实行分封制，依靠宗法制