- 1、本文档共113页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionAR·八年级下册
adj.平方;正方形的n.正方形;广场讲解(1)形容词:(用于数字后表示面积)平方;正方形的;四方形的Myroomisabout16squaremeters.(2)名词:平方;二次幂Thesquareof7is49.(3)名词:正方形(4)名词:广场Pleasefoldthepaperintotheshapeofasquare.Thesquareisabout2,000squaremeters.
adj.深的;纵深的表达“某物的深度”的结构为:基数词+表示“度量”的名词+deepTheriverisabout5metersdeep.在英语中,表示“物体的长、宽、高”等时,其表达方式为:基数词+表示“度量”的名词(meter,foot等)+形容词(long,wide,tall等)。Thebridgeismorethan500meterslong.讲解例句拓展例句
n.人口;人口数量单独作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。(1)表示人口“多”或“少”时,常用large,big或small。(2)分数或百分数修饰population作主语时,谓语动词用单复数均可。(3)询问某地的人口数量时,用“What’sthepopulationof…?”。(4)表示“某地有多少人口”时,用“have/hasapopulationof+数字”或“thepopulationof…is+数字”。讲解拓展
n.v.旅行;旅游(1)可数名词:旅行;旅游AnnawantstohaveatourofXi’antolearnmoreaboutChinesehistory.(2)动词:旅行;旅游WespentfourweekstouringaroundEurope.tourist可数名词:旅行者;观光者Chongqingissobeautifulthatthousandsoftouristsvisititeveryyear.讲解短语atourof/around………的旅行例句讲解例句例句拓展
amazing与amazedWhatanamazingrobot!Itcancookmorethan5,000dishes.adj.令人大为惊奇的;令人惊喜(或惊叹)的amazing意为“令人大为惊奇的;令人惊喜(或惊叹)的”,其主语或所修饰的名词通常是物,常用来说明事物的特征。amazed意为“大为惊奇的”,其主语或所修饰的名词通常是人,常用来说明人的感受。ThesunriseoverMountTaiisamazing.I’mreallyamazedatitsbeauty.例句辨析串记
adj.古代的;古老的常在句中作定语,修饰名词。读音以元音音素开头,其前加不定冠词时应用an。Xi’anisanancientcitywithalonghistory.讲解例句
v.保护;防护protect…from/against…保护……不受……(的伤害)Inordertoprotecttheenvironment,manypeoplechoosetogotoworkbytection名词:保护;保卫Parentsalwaysoffertheirchildrenenoughcareandprotection.短语例句拓展例句
其他类似的形容词如下:handmade手工制作的home-made自制的machine-made机器制造的QiandaoLakeinHangzhouisaman-madelake.adj.人造的例句拓展
adj.厚的;浓的(1)浓的(3)粗的(2)厚的。反义词是thin,意为“薄的”。(4)浓密的;茂密的浓的厚的粗的茂密的thick的一词多义:讲解图解
v.包括;包含指整体中包含某个部分。Herhobbiesincludepainting,gardeningandstampcollecting.(1)included形容词:包括在内的。一般位于所修饰的名词或代词之后,作后置定语。(2)including介词:包括;包含……在内。其后接名词、代词
您可能关注的文档
- 全国统一规范电子税务培训课件.pptx
- 全尾砂胶结充填实验研究报告.pptx
- 人类的起源和进化-PPT.pptx
- 人力资源服务行业发展趋势PPT.pptx
- 如何让“文学阅读与创意表达”学习任务群落地以统编小学语文四年级下册第八单元为例.pptx
- 如何树立正确的就业观.pptx
- 如何掌控习惯培训PPT.pptx
- 生活中的《民法典》培训演讲ppt律所.pptx
- 是否应该向公众开放大学图书馆.pptx
- 输液外渗的预防及处理ppt.pptx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)