团体咨询教案(第六章)公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

第六章团队征询办法和技术;一、团队征询普通办法;2、团队讨论办法

（1）圆桌式讨论

（2）分组讨论

（3）陪席式讨论

（4）论坛式讨论

（5）辩论式讨论;（二）、角色饰演法（心理剧和社会剧）;2、角色饰演程序

（1）、事前沟通

（2）、阐明情境

（3）、自愿选择角色

（4）、即兴表演

（5）、观众观测，提供反馈

（6）、共同讨论

（7）、重演

（8）、互换角色

（9）、总结;3、角色饰演情境

（1）、组员共同关怀事情（社会剧）

（2）、某个组员独特问题情境（心理剧）

角色饰演要尊重组员自发性，提供自由轻松气氛。;4.心理剧

(1)源起

心理剧是由维也纳精神科医生J.L.Moreno(1889–1974)所创建。Dr.Moreno本身自小即喜欢阅读古书、古诗等文学作品，同时对宗教充斥热情，在成长过程中亦对戏剧产生莫大兴趣。听说他曾经在很年轻时即设置了一个专为孩童演剧小型剧场（Blatner，2000），这也许即是他日后成立心理剧起源。

约在19前后，Dr.Moreno开始想将他对宗教哲思、对戏剧热爱以及对其它所关怀议题做个统整，于是陆续写了一些相关文章。当初，他仍是维也纳大学医学院学生，正在思考他日后走向。他并不是很赞同当初流行精神治疗办法，亦对弗罗伊德精神分析有所保留。他一生仅见过弗罗伊德一次，但从他与佛氏对话中可看出此二位大师对治疗主线差别点：

“我仅见过弗罗伊德医生一次。那是发生在19，当初我在维也纳大学精神科做事，参与了弗氏一场演讲。他当初已结束他对某个梦分析。学生们走了后，他问询我工作。我回答：「弗罗伊德专家，我要开始正是您所舍弃。您约见人们是在您所设计办公室内，我是在街上或他们家中见他们，是在自然情况中。您分析他们梦，而我是想给他们再去作梦勇气。我教导人们如何饰演上帝。」弗罗伊德医生看着我，似乎很迷惑。”

（译自Blatner,2000，p.16）;之后Dr.Moreno朝着将戏剧与治疗结合在一起理念独自奋斗，但并未取得欧洲学界重视。他以后移民美国，于1922年正式在纽约建立心理剧中心，主动推广其心理剧理念与技巧。因此，心理剧，恰如许多主流派之心理学理论普通，萌芽于欧洲，却在美国开花、结果，然后再传回欧洲。

Dr.Moreno是一位精力充沛、创意无限理论家及实践者，终其一生他不停架构并充实心理剧理论与技术。心理剧也在他锲而不舍钻研、导演、与训练之下逐步在心理学界立足，终于被美国心理学会所认可。

Dr.Moreno于1974年逝世。之后，继续推展其理念、承继其精神即是其夫人Mrs.ZerkaMoreno。Blatner()在评论Dr.Moreno对心理治疗之奉献时，曾再三提及Dr.Moreno之成功及心理剧之能推广到全世界，Mrs.ZerkaMoreno起了非常主要作用。当前心理剧组织仍沿袭Dr.Moreno在1942年所成立名称：TheAmericanSocietyforGroupPsychotherapyandPsychodrama(ASGPP)，而此组织已含有极完整训练与考试制度，这得再次归功于Mrs.Moreno努力。除此之外，还有一个专门探讨心理剧期刊，此期刊历经不同时代更迭、与不同编辑理念而多次更名，最新名称为「TheInternationalJournalofActionMethods:Psychodrama,SkillTrainingandRolePlaying」（Blatner，)。;（2）心理剧理念

Dr.Moreno曾经说：「心理剧乃是人类社会缩影。」(Thepsychodramaishumansocietyinminiature.)依据Dayton(1994)为心理剧下定义是：「心理剧是一个治疗方式，是伴随人们进入他们内在现实，让他们描述、并以他们看到情形去运作。透过戏剧行动，做心理剧人将长久埋藏情境带到表面，以释放情绪压力。他透过度享、支持与接纳创造一个能掌控环境，然后就让心灵自然疗愈之力量与情绪上自我继续运作。」换言之，心理剧提供一个安全场合、及一群能够信任组员，在经过心理剧导演催化下，允许组员探索心灵深处一些情结。

心理剧与普通团体咨询最大不同是组员不是仅用口诉说，他必须走向演出台创出情境再现、必须自己搭出场景、找组员饰演一些角色，也就是让自己有机会再回到当初情形。因此，Dr.Moreno强调以下几个基本观点：;a.再创内心情境：心理剧如同一条桥梁能够让组员将内在与外在现实互通，而得到平衡与友好(Dayton,1994)。通常，每个人心中都有一些想说却永远没机会说话、想做却始终无机会做事，无论是气愤、后悔、感恩、或迷惑情境时时萦绕心头，尤其是一些很难