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人教版七年级下册音乐教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人教版七年级下册音乐教案

教学内容

人教版七年级下册音乐教案，第11单元《春天的故事》。

内容包括：

1.欣赏《春天的故事》歌曲；

2.学习歌曲的旋律、节奏、歌词；

3.了解歌曲的创作背景和意义；

4.实践演唱歌曲，提高音乐表现力。

核心素养目标

1.感受音乐的魅力，培养对音乐的热爱；

2.学会欣赏和理解不同风格的音乐作品，提高音乐素养；

3.培养团队合作精神，提升集体演唱能力；

4.锻炼自主学习能力，学会分析和总结音乐作品的特点。

重点难点及解决办法

重点：

1.歌曲《春天的故事》的旋律和节奏；

2.歌词的内涵和意义。

难点：

1.歌曲的高音部分，需要学生掌握正确的发音和呼吸技巧；

2.歌曲的集体演唱，需要学生之间保持良好的协调和配合。

解决办法：

1.通过反复听歌曲，让学生感受旋律和节奏的变化，并通过模仿练习，加强理解和掌握；

2.通过讲解歌词的内涵和意义，让学生深入理解歌曲所表达的情感，并通过角色扮演等互动方式，加深印象；

3.对于高音部分，通过个别辅导和小组练习，帮助学生掌握正确的发音和呼吸技巧，同时鼓励学生多练习，增强自信心；

4.对于集体演唱，通过多次排练和集体合作游戏，培养学生的协调和配合能力，同时强调团队合作的重要性。

教学方法与策略

1.采用讲授法，向学生介绍歌曲《春天的故事》的创作背景、歌词内涵和音乐特点，帮助学生更好地理解和欣赏歌曲。

2.组织学生进行小组讨论，让他们分享对歌曲的感受和理解，促进学生之间的交流和互动。

3.通过案例研究，分析其他类似风格的歌曲，让学生了解不同音乐作品的共性和个性，提高他们的音乐素养。

4.采用项目导向学习，让学生分组合作，准备一场小型音乐会，演唱《春天的故事》和其他歌曲，锻炼学生的团队合作能力和表演能力。

5.设计角色扮演活动，让学生分别扮演歌曲中的角色，通过表演来深入理解歌曲的情感和故事。

6.利用实验法，让学生尝试不同的演唱技巧和表现方式，探索如何更好地表达歌曲的情感和风格。

7.通过游戏活动，如音乐接龙、节奏挑战等，让学生在轻松愉快的氛围中学习歌曲的旋律和节奏，提高他们的音乐感知能力。

8.利用PPT、视频等教学媒体，展示歌曲《春天的故事》的演唱版本和音乐视频，帮助学生更好地理解和欣赏歌曲。

9.利用在线工具，如音乐制作软件、音乐游戏等，让学生亲身体验音乐创作和制作的过程，提高他们的音乐实践能力。

10.通过反馈和评价，鼓励学生积极参与课堂活动，及时纠正错误和提供指导，帮助学生不断提高音乐表现力。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解本节课的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保课堂活动的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验知识的应用，提高实践能力。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与本节课内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合本节课内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的知识，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的知识，布置适量的课后作业，巩固学习