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矛和盾集合1/11
课文回顾经过上节课学习我们知道了创造家将()()和()()()创造了坦克。←盾↑矛2/11
本节课所要处理问题创造家是怎样把矛和盾优点集合在一起创造坦克3/11
朗诵课文1—4自然段1.想想坦克创造源于什么?比赛2.这场比赛进行怎么样?在文中找出对应句子4/11
对方矛如雨点般向他刺来,创造家用盾左低右挡,还是难以招架。5/11
此时创造家突发奇想,他先想到了么?又想到什么?在文中找出相关句子。6/11
盾太小了!假如盾大得像个铁屋子,我站在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!7/11
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻“矛”——枪口或炮口。8/11
9/11
矛和盾铁屋子坦克在铁屋子上开个小洞,伸出矛装上轮子安上履带想想想想想10/11
是,谁善于把他人优点集于一身,谁就会是胜利者!相关成语:尺有所长寸有所短取长补短相得益彰11/11
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