幼儿园园长职责.doc

幼儿园园长职责

1、贯彻执行国家的有关法律、法规、政策和主管部门的规定。

2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。

3、负责建立并组织执行各种规章制度

4、负责聘请、调配工作人员；指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，并给予奖励。

5、加强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修发明必要的条件；关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的合法权益。

6、负责园舍、设备和经费管理。

7、组织和指导家长工作。

副园长岗位职责

1、负责全园保教工作的组织与领导，认真制定全园各学期的保教工作计划，做到目的清楚切实可行，并及时进行工作总结。

2、认真贯彻《纲要》和《规程》，不断完善保教管理的各项制度，研究并拟定教师工作质量考核的标准、内容及考核办法并检查执行。

3、组织全园教师业务学习，全面负责教科研工作，不断提高教科研质量和教师的理论水平和实践能力。

4、指导教师认真开展家庭与社区工作，有计划的开展家长学校及家长开放活动，提高家长的育儿水平和合作意识。

5、审查指导教师制定学期教育工作计划、月计划、周日计划、教育笔记及个案纪录，并进行批注和评价。

6、指导各班做好保育、教育和安全工作，促进幼儿身心和谐发展。进一步班级跟踪教师半日活动，了解教师的教态、教法、教育内容及教育水平、能力，并及时给与评价。

7、认真组织各项对外开放活动，组织本园教师及幼儿参与市区的各种比赛，为幼儿园争得荣誉。

8、完毕上级交给的其它应急性工作。

教研组长职责

准时制订适宜的计划，做好小结。

引导教师钻研教材教法，拟定周教学计划、主题活动目的、教具及课时安排。

开展有目的、有计划的听课评课活动，有计划的组织各类课题研究。4、开展形式多样的理论学习，每次教研活动有充足准备，讲究实效。5、加强园内与园外教研组的横向联系，组长或成员外出学习交流后要在组内介绍、报告和讨论，取长补短。6、加强对活动设计、材料准备、活动组织等各环节的管理。7、每月对教研组工作的实行情况进行反思、小结、调整与报告。8、重视教学设备管理，充足发挥现有教学设备的作用，提高使用效益。9、建立教学资料档案，保管好教学资料、自制教具的积累和整理。10、组织教师参与幼儿园举办的各种教学技能培训、专家讲座、外出参观等，做好培训出席人员及内容记录，按排人员做好照相或摄像工作。

班主任岗位职责

1、负责本班的全面工作，以身作则，严格遵守各项规章制度，团结全班同志，贯彻园保教工作目的。

2、结合园工作目的，根据本班工作实际，制定班级学期工作计划和总结，拟定幼儿一平常规的规定，并组织班级人员共同配合完毕计划。

3、及时向园长报告本班的工作情况，及时传达和贯彻幼儿园的决定，研究改善本班工作。

4、组织好班级教科研工作和幼儿一日活动，及时对孩子进行各项发展评估，不断提高办及教学质量，促进幼儿全面发展。

5、组织本班教室布置环境，制作教玩具，开展节日庆祝活动等。

6、负责通过各种途径和方式开展本班家长工作，善于向家长进行育儿知识宣传。

7、管理好班级各种物品，及时进行安全检查和教育，为幼儿提供安全舒适的生活环境，防止意外事故的发生。

8、协助园长做好本班人员的思想工作，关心帮助同志，团结协作和睦相处。

教师岗位职责

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

2、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园培养目的和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定保教工作计划（学期计划、月计划、周计划、日计划），并做好期末总结。

3、认真实行计划，观测、记录、评估每个幼儿的发展情况，并做好相应的记录（教育笔记、效果分析、个案记录等），以促使每个幼儿在原有水平上有所发展。

4、完毕园务计划规定，创设与保教规定相适应、能促使幼儿积极参与的生活与教育环境。组织安排好一日活动，寓教育于游戏活动中。进班前必须做好一切准备工作，带班时做到人到心到，不擅自离开岗位，严格执行一日作息制度，组织好区域游戏及户外活动。

5、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度，管理好幼儿生活。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。班级出勤率不得低于规定标准。

6、热情接待家长，了解全班幼儿家长的基本情况及家庭情况