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安徽省六安市叶集区叶集皖西当代中学2023-2024学年高一下学期6月月考物理试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．下列四位科学家为天体物理学的发展作出了杰出贡献，根据他们做出的主要成果按时间排序依次是（??）

①卡文迪许????②牛顿????③第谷????④开普勒

A．③④②① B．③④①② C．④③①② D．④③②①

2．小明同学在国庆假期乘坐动车旅行，进站时动车可以看作匀减速直线运动。小明将一个小球由静止释放（如图所示），不计空气阻力，则小球相对车厢下落的轨迹可能是（）

A． B． C． D．

3．一物体在水平力F作用下沿力F的方向运动了2m的距离，力F随运动距离x变化的规律如图所示，则该力F在这2m的距离内对物体做的功为（????）

A．4J B．7J C． D．10J

4．如图，一学生将质量为1kg的小球（可视为质点）从离地高为0.8m的空中以3m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，重力加速度大小取，则小球在下落过程中重力的平均功率为（????）

A．20W B．40W C．10W D．8W

5．复兴号动车组在世界上首次实现速度350km/h自动驾驶功能，成为我国高铁自主创新的又一重大标志性成果。一列动车的初速度为，以额定功率在平直轨道上运动，经过一段时间动车达到最大速度4v0，若行驶过程中动车所受的阻力恒定。则车速为v0和2v0时动车的加速度大小之比为（）

A．2∶1 B．3∶1 C．4∶1 D．3∶2

6．质量为m的物体，从静止开始以的加速度竖直向上加速，上升高度为h时，下列说法中正确的是（）

A．物体的动能增加了mgh B．物体的重力势能增加了mgh

C．物体的机械能增加了 D．合力做的功为mgh

7．如图所示，在匀速转动的水平圆盘上，沿直径方向放着用轻绳相连可视为质点的物体A和B，A的质量为3m，B的质量为m。它们分居圆心两侧，到圆心的距离分别为RA=r，RB=2r，A、B与盘间的动摩擦因数相同，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A、B与圆盘一起绕中轴线匀速转动的最大角速度为ω1；若只将B的质量增加为2m，A、B与圆盘一起绕中轴线匀速转动的最大角速度为ω2。转动过程中轻绳未断，则为（）

A． B． C． D．

8．如图所示，在竖直平面内有一半径为R的固定半圆轨道BC，与两个竖直轨道AB和CD相切，轨道均光滑。现有长也为R的轻杆，两端固定质量分别为、m的小球a、b（可视为质点），用某装置控制住小球a，使轻杆竖直且小球b与B点等高，然后由静止释放。b球能到达的最大高度h为（）

A． B． C． D．

二、多选题

9．宇宙中的“双星系统”是由两颗相距较近的恒星组成，每个恒星的线度远小于两个星体之间的距离，且一般远离其他天体。如图所示，两颗恒星球组成的双星系统，在相互的万有引力作用下，绕连线上的O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗恒星之间的距离为L，质量之比为。则、做圆周运动（????）

A．线速度之比为 B．角速度之比为 C．向心力之比为 D．半径之比为

10．如图所示的两个固定的光滑斜面，它们的高度相同、倾角不同。让质量相同的两个物体沿斜面从顶端由静止运动到底端，此过程中下列说法正确的是（????）

A．两物体重力做的功一样 B．两物体重力势能的变化一样

C．两物体运动到底端时的动能一样 D．两物体运动到底端时重力的功率一样

三、实验题

11．在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置。实验操作的主要步骤如下：

A．在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前，木板与槽口之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直；

B．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹A；

C．将木板沿水平方向向右平移一段动距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹B；

D．将木板再水平向右平移同样距离x，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹C，若测得A、B间距离为，B、C间距离为，已知当地的重力加速度为g。

(1)关于该实验，下列说法中正确的是；

A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．斜槽轨道必须光滑且无摩擦

C．每次小球均须由静止释放 D．每次释放小球的位置可以不同

(2)根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为（用题中所给字母x、、、g表示）；

(3)小球打在B点时与