- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
甘肃省兰州市中考物理试卷
一选择题:本大题11小题,每小题3分,共33分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
1校园生活,同学们并不陌生,下列有关说法最合理的是()
A操场篮球架上的篮圈距地面的高度约为
B此时教室内的温度约为
C微机室内台式计算机的功率约为
D普通乒乓球拍的质量约为
【答案】C
【解析】
【详解】A操场篮球架上的篮圈距地面的高度约为3m,故A不符合题意;
B教室内温度大约20度左右,故B不符合题意;
C台式计算机的功率约为300W合理,故C符合题意;
D普通乒乓球拍的质量约为2g,故D不符合题意。
故选C。
2笛子是一种常见的管乐器,下列说法错误的是()
A笛子发出的声音是由空气柱振动产生的
B笛声在真空中的传播速度为340m/s
C用不同的力度吹奏主要改变了声音的响度
D吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变了声音的音调
【答案】B
【解析】
【详解】A声音是由物体振动产生的,笛子发出的声音是由空气柱振动产生的,故A正确,不符合题意;
B声音不能在真空中传播,故B错误,符合题意;
C用不同的力度吹奏是为了改变振幅,从而改变响度,故C正确,不符合题意;
D吹奏时按压不同位置的气孔,是为了改变振动的频率,从而改变了声音的音调,故D正确,不符合题意。
故选B。
3如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积关系图像,分析图像可知()
A甲物质的密度与质量成正比 B若甲乙的体积相等,则甲的质量较小
C甲乙两种物质的密度之比为 D若甲乙的质量相等,则甲的体积较大
【答案】C
【解析】
【详解】A密度是物质的一种特性,密度的大小与质量体积的大小无关,故A错误;
B若甲乙的体积相等,比如甲乙的体积都为10cm3时,由图像可知,甲的质量是20g,乙的质量是5g,则甲的质量较大,故B错误;
C比如甲乙的体积都为10cm3时,甲的质量是20g,乙的质量是5g,则甲乙两种物质的密度之比为
故C正确;
D若甲乙的质量相等,比如甲乙的质量都为10g时,由图像可知,甲的体积是5cm3,乙的体积是20cm3,则甲的体积较小,故D错误。
故选C。
4如图所示的情境中,对物体不做功的是()
A图甲:用力搬石头,没有搬动 B图乙:将重物从地面拉到高处
C图丙:推车向前运动 D图丁:挺举杠铃过程
【答案】A
【解析】
【详解】A人用力搬石头没有搬动,有力无距离,所以人对石头没有做功,故A符合题意;
B人将重物从地面拉到高处,有力有距离,并且在力的方向上移动了一段距离,所以人对重物做了功,故B不符合题意;
C人推车向前运动,有力有距离,并且在力的方向上移动了一段距离,所以人对车做了功,故C不符合题意;
D人挺举杠铃的过程中,有力有距离,并且在力的方向上移动了一段距离,所以人对杠铃做了功,故D不符合题意。
故选A。
5如图所示,放在水平桌面上的溢水杯盛满水,弹簧测力计挂一个实心铁块其示数为。将铁块缓慢浸没入水中(未接触溢水杯),若溢出的水全部流入小烧杯,弹簧测力计的示数为,下列判断正确的是()
A铁块受到的浮力 B小烧杯中的水重
C两次实验中,水对溢水杯底的压强 D两次实验中,溢水杯对桌面的压力
【答案】B
【解析】
【详解】AF1为铁块浸没水中前的拉力(等于铁块的重力),F2为铁块浸没水中后的拉力,由称重法测浮力知道,铁块受到的浮力
F浮=F1-F2
故A错误;
B由阿基米德原理知道,铁块所受浮力等于排开水的重力,所以小烧杯中水的重力(排开水的重力)
G=F浮=F1-F2
故B正确;
C甲乙液面相平,且液体均为水,由p=ρgh知道,水对溢水杯底部的压强相等,故C错误;
D铁块浸没在水中后,水面高度不变,水对杯底的压强不变,由F=pS知道,水对杯底的压力不变,溢水杯的重力不变;因溢水杯对桌面的压力等于水对溢水杯底的压力与溢水杯的重力之和,所以溢水杯对桌面的压力不变,即
F甲=F乙
故D错误。
故选B。
6关于磁现象,下列说法正确的是()
A图甲:通电时小磁针发生明显偏转说明通电导体周围存在地磁场
B图乙:利用此装置可说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
C图丙:利用此装置可说明发电机的工作原理
D图丁:利用此装置可说明电动机的工作原理
【答案】B
【解析】
【详解】A该图是奥斯特实验,说明电流的周围存在磁场,不是地磁场,故A错误;
B图中两个电磁铁串联,通过的电流相同,线圈匝数不同,吸起大头针的数目不同,说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关,故B正确;
C图中实验研究的是通电导体在磁场中受力运动,能说明电动机工作原理,故C错误;
D图中闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,会产生感应电流,这是电磁感应现象,该实验说明机械能可以转化为电能,利用
您可能关注的文档
- 精品解析:2024年湖南省邵阳市中考语文模拟题(解析版)(1).docx
- 精品解析:2024年湖南省邵阳市中考语文模拟题(解析版).docx
- 精品解析:2024年湖南省邵阳市中考道德与法治模拟题(原卷版).docx
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考化学模拟题(原卷版)[1].docx
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考化学模拟题(解析版)[1].docx
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考历史模拟题(解析版)[1].docx
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考数学模拟题(解析版)(1).docx
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考物理试题(原卷版).doc
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考物理试题(原卷版).docx
- 精品解析:2024年湖南省郴州市中考物理试题(解析版).doc
文档评论(0)