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考友回忆整理
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2024四川电影电视学院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
【答案】:C
2.高等教育的发展从根本上受制于()的质量和效果。
A.文化继承
B.文化创新
C.经济增长
D.社会实践
【答案】:C
3.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()。
A.文化知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.本体性知识
【答案】:D
4.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。
A.高校自我评价制度
B.社会评价制度
C.政府行政性评价制度
D.第三方评价制度
【答案】:D
5.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。
A.操作性
B.检验性
C.公共性
D.客观性
【答案】:D
6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。
A.倡议性规定
B.禁行性规定
C.日常性规定
D.常规性规定
【答案】:B
7.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是()。
A.羞怯
B.空虚
C.悲观
D.自卑
【答案】:D
8.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。
A.层次评估
B.等级评估
C.专业评估
D.水平评估
【答案】:D
9.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。
A.外显性
B.丰富性
C.波动性
D.敏感性
【答案】:A
10.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.实践
B.思考
C.学习
D.交往
【答案】:A
11.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识。
A.两个月
B.一个月
C.半月
D.一周
【答案】:B
12.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地。
A.人才培养和素质教育
B.人才培养和科技创新
C.高等教育和素质教育
D.高等教育和科技创新
【答案】:B
13.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。
A.视觉明适应
B.视觉暗适应
C.听觉适应
D.嗅觉适应
【答案】:B
14.2018年11月8日,教育部印发了(),该准则是新时代高校教师职业行为的基本守则。
A.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
B.《新时代中小学教师职业行为十项准则》
C.《高等学校教师职业道德规范》
D.《新时代高校教师职业行为十项准则》
【答案】:D
15.模仿学习的机制是()
A.替代强化
B.内部强化
C.自我强化
D.外部强化
【答案】:A
16.美国高等学校的学科划分只具有管理上的()。
A.统计功能
B.评价功能
C.规范功能
D.指导功能
【答案】:A
17.“舌尖现象”可以用来证明()。
A.知识同化说
B.痕迹衰退说
C.经验干扰说
D.提取失败说
【答案】:D
18.到工厂进行参观访问属于()。
A.形象直观
B.模像直观
C.感知直观
D.实物直观
【答案】:D
19.持有能力增长观的学生具有的成就目标是()。
A.回避目标
B.趋近目标
C.掌握目标
D.表现目标
【答案】:C
20.一个人在他的生活实践的过程中形成的是()。
A.气质
B.性格
C.智力
D.创造性思维
【答案】:D
21.高校培养目标的定向作用是指()
A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用
B.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用
C.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准
D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准
【答案】:B
22.根据思
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