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中考话题作文集锦八篇
中考话题作文篇1
手起,弦舞。他的泪,和着这清越的弦音,和着满天紫色的桐花,飘扬,远
去。
眼前,赫然一座石碑,他闭眼,再也不忍为之一顾,心早已随着悠扬的乐音,
回到过去。
那也是一个桐花扬飞的季节,他一身素白,心不在焉地扶着瑶琴。朝廷昏暗
的斗争让他无奈,壮志难酬,又让他无比苦闷。于是他负了瑶琴,远离了那份纷
争,来到这荒山野岭,任思绪随着弦音飞舞。他调弦,整了整衣冠,重新抚了起
来。弦音清越灵异,如乱珠入河,溅起水花无数,紫色的梧桐花,如一只只彩蝶
心有灵犀似的,在他身边旋转,忘情地舞着,好像要把自己一生的灿烂,都燃烧
在这令它们如痴如醉的弦音之中……一曲终了,乱珠溅起的涟漪渐渐散去,悠远
而清雅。
“先生好曲!”林中一人击掌,笑着走出。“鄙人姓俞名伯牙,还望高人指
点。”他起身作揖。“不敢不敢,鄙人钟子期,打柴以为生,不敢妄下评语,只
是闻得先生乐音郁而不悲,哀而不伤,不同凡响啊!”伯牙内心一喜,心下思忖,
此人能听出我乐中内涵,不知可否拜为知己?因说:“先生再听我一曲,评而不
迟。”于是调弦而抚,子期恭听。一曲终了,子期笑而抚须。“大人之志浩浩如
高山,洋洋如流水,不知可否名之为《高山流水》?”“妙哉妙哉!”伯牙喜。“依
我之见,不能尽忠朝廷,不如隐居山林,高山相伴,绿水相随,无限迷人风光,
尽在旖旎的自然。这里虽无富贵荣华之乡,却有清雅自由之士,神游其中,其乐
无穷。在这里,人才会回归自然,回到艺术的高境界,远离纷争,才会找到真实
的自我……”一语道中伯牙心事……
弦止,音绝,伯牙的思绪应音而断。“子期啊子期,你我相约在这里相见,
你为何,为何……”眼前的石碑,赫然刻着几个大字“钟子期之墓”。泪,早已
飞尽,他手中刀光一闪,只轻轻一拂,弦音铮铮,碎了一地。弦断,人心也断。
山依旧,水依旧,漫天桐花依旧。他的心忽然间释然。立于山水之间,他的
嘴角,漾出一丝微笑,朋友,我不走,我在这里,陪你。
中考话题作文篇2
每个人都是坠入人间的天使。而他们都用他们平凡的身份谱写着他们各自不
平凡的乐章。
虽然他们只是普通人。可他们相信执着。即使失败了,他们依然坚持着。她,
这位值得钦佩的女性——罗映珍,六百多个日日夜夜,最终不是唤醒了她的爱情
吗?是她告诉我们持之以恒的真谛。
虽然他们只是残疾人。可他们相信坚强。即使受挫了,他们依然执着着。她,
这位值得称赞的女性——邰丽华,用她柔美的肢体挥舞着,最终不是在她无声的
世界里展示出了生命的蓬勃吗?是她告诉我们绝处逢生的真谛。
虽然他们只是清洁工。可他们相信纯洁。他们没有鲜艳的外表,没有耀眼的
光芒,有的只是平凡的工作。平凡的事业挥洒着不平凡的汗水。是他们告诉我们
默默奉献的真谛。
虽然他们只是教师。可他们相信爱心。在三尺讲台上浇灌智慧的他们,凝聚
爱心的符号,在社会上传播爱的力量,大爱无声……在汶川大地震中,他们用鲜
血和生命教导我们:什么是真正无私的人间大爱。
请我们记住这些名字:谭千秋、吴忠红、向倩……是他们告诉我们人间大爱
的真谛。
他们都是坠入人间的天使,以不同的身份走近我们,可我们忽略的太久了。
现在,请我们把目光投向他们吧!看着他们,关注他们。他们,是天使,一样飞
旋出动人的舞步。
中考话题作文篇3
话题作文,是以“特定”的话题为契机,引出自己心中想说的话。这种“说
话”的内容是自由的,是自在的,是自选的。
由于存在“话题”,人们就得谈话,这种谈话没有规定的题目,人们可以围
绕“话题”自由自在地“侃”,海阔天空地“侃”,人人都想谈得中听,人人都
在想法谈出点新意。让人们的谈话自由而又广泛,这就是“话题”的作用。由此
可知,“话题作文”的作用是用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有
自己创见、带有自己思想与情感特点的作文,这种作文形式与我们习惯了的命题
作文、半命题作文相比,已经发生巨大的变化。
话题作文的产生,不是凭空而来,不是人们臆想的产物,它是多年来作文题
型发展的结果,是人们探索与创造的结果。目前,“话题”作文有五种主要的表
达形式。
第一种
是最为嫩稚的,就是“命题”式的“话题”,出题者直接指定一个“话题”,
要求考生围绕此“话题”作文。如:
1、语文课是同学们在初中上过最多的一门课,请你以“语文课”(包含“语
文活动课”)为作文
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